【摘 要】
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随着我国老年人的平均预期寿命不断延长,老年人在总人口中的占比不断提升,中国老龄化问题愈发严重,养老已经由个体的家庭问题转变为社会化问题。如何满足老年人的养老需求对他们的晚年生活有着至关重要的影响。当前我国老年人仍以居家养老为主,而家庭成员间的代际关系无时不刻影响着老年人居住方式的选择。因此本文从代际支持角度入手,从受教育程度的差异出发,研究影响老年人养老居住方式的主要因素。同时本文创新性探究了不同
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随着我国老年人的平均预期寿命不断延长,老年人在总人口中的占比不断提升,中国老龄化问题愈发严重,养老已经由个体的家庭问题转变为社会化问题。如何满足老年人的养老需求对他们的晚年生活有着至关重要的影响。当前我国老年人仍以居家养老为主,而家庭成员间的代际关系无时不刻影响着老年人居住方式的选择。因此本文从代际支持角度入手,从受教育程度的差异出发,研究影响老年人养老居住方式的主要因素。同时本文创新性探究了不同的受教育程度老年人的主要影响因素差异,为我国在未来老年人受教育程度普遍提升的趋势下,老年人能否转变思维方式,减少对子女的依赖,助力构建现代化养老模式提供借鉴。本文利用2018年中国健康与养老追踪调查数据(CHARLS),首先分析我国老年人居住方式的现状以及不同受教育程度老年人的代际支持差异,其次运用Logit模型进行回归分析,在划分受教育程度的前提下分别从性别、子女数量、是否享受养老保险三个因素在家庭代际支持中对老年人居住方式的影响。研究结果表明无论父母受教育程度如何,父母与子女间的双向代际支持对其居住方式具有显著积极影响,但与子女见面频率对居住方式的影响程度随受教育程度提高而小幅下降。性别方面:女性老年人对子女的经济支持需求随受教育程度的提升而影响力减弱;子女数量方面:不论拥有多少个子女,中低受教育程度老年人均十分看重子女对自己的精神支持;是否享受养老保险方面:差异性主要体现在相对于较低受教育程度老年人,较高群体更加看重养老保险的作用。
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