基于双因素理论的高校志愿者激励机制探究

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近年来,我国经济快速发展、社会不断进步,参与志愿活动人数越来越多,志愿活动在社会中起到重要作用。高校志愿者较以往其他志愿者不同,有着与时俱进、时间充裕、责任心强的优点,但是也有着随意性大、缺乏经验等特点,这些特点也导致了高校管理机构需要改进思路、提出新办法保证高校志愿者这支队伍能够顺利发展。当今社会中高校志愿者已经成为一支数量多、常态化、效果好的队伍。但是,随着这支队伍的人数的增多,所产生的问题也层出不穷。本文针对于高校志愿者所产生的问题,对当前高校的管理模式进行了分析,并以内蒙古工业大学为例进行了走访调查。笔者利用双因素理论对高校志愿活动中的资金支持、志愿者文化建设、评估制度、志愿者的人身保障进行了分析,了解现状和存在的问题。针对掌握的状况,笔者综合各种资料加以调查研究,得出一些改善高校志愿者激励机制的对策。通过加强法律政策支持、加强资金支持、完善绩效考评体系、强化志愿者宣传,强化培训机制等手段来完善志愿者激励机制,解决这其中存在的问题。现高校志愿者仍在不断的发展壮大,专家学者也对这方面的研究越来越重视,管理者也在其中不断探索经验、完善制度。本文在研究思路和调研深度上,还需要进一步探究。
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