智力障碍不仅是严重危害儿童身心健康的疾病,也是影响儿童家庭幸福和谐的根源。据不完全统计,我国大陆现有智力障碍儿童约为513.6万,0-14岁儿童智力低下的患病率为1.07‰,这表明我国智力障碍儿童数量仍然处于一种高速的增加当中,亟需引起社会与相关人士的注意。而且与肢体障碍、视听觉障碍、语言障碍患者相比,智力障碍缺乏的是最基本人际沟通能力,导致他们逐渐脱离社会,让智力障碍儿童的家人和辅导者倍感无力;而且,由于社会的偏见,智力障碍儿童与家庭也受到更多歧视。在长期的外界压力下,智力障碍儿童家庭就会对智力障碍儿童存在的事实产生偏激的、不合理的看法,经过时间的累积,就会内化成为家庭的思想与信念,这些不合理的信念会影响智力障碍儿童受到的家庭态度和家庭教养方式,影响他们的康复效果。基于此,研究者假设:在同等培智类特殊教育学校康复环境下,智力障碍儿童的家庭思想与信念以一种中介链接作用影响着轻度智力障碍儿童的康复效果,并且轻度智力障碍儿童的家庭信念与他们孩子的康复效果呈现正向的内在关系。根据此种假设,研究者通过对沈阳市QZ培智类特殊教育学校的轻度智力障碍儿童家庭的调研发现,家庭信念会影响轻度智力障碍儿童家庭对儿童的不同接纳程度、教养方式以及家庭成员的自我效能感,从而导致家庭对轻度智力障碍儿童有差异性的教育与康复辅导,造成不同的有限社会化程度。为了缩小这种差异,提升轻度智力障碍儿童的家庭信念,研究者从家庭个人信念入手,运用家庭韧性量表测量家庭成员的信念,并经一整合为轻度智力障碍儿童的家庭信念,分析出不同轻度智力障碍儿童家庭信念的特质,发现轻度智力障碍儿童家庭信念可分为积极促发型、一般中庸型和消极抑制型,不同特点的家庭信念对轻度智力障碍儿童的康复会产生不同的影响,造成康复效果的差异化。为了更好的提升轻度智力障碍儿童的家庭信念,文章从社会工作的专业角度出发,尝试运用理性情绪疗法,改善轻度智力障碍儿童家庭的消极抑制型家庭信念问题。理性情绪疗法由于其科学完善的理论体系,在临床上对个体非理性信念已有研究,基于此,研究者以“智力障碍儿童父母”为“个体”,在治疗性小组中运用理性情绪疗法的技术、手段尝试提升智力障碍儿童的家庭信念,结果显示:理性情绪疗法对提升轻度智力障碍儿童家庭信念具有积极作用。在服务对象家庭信念得到改善之后,通过持续的观察发现所在家庭的孩子在一定程度上也取得了进步,表明家庭信念是影响轻度智力障碍儿童的有限社会化的重要影响,并且理性情绪疗法对提升家庭信念具有正功能。但是,在整个小组实务当中,特别是在效果评估当中,由于跟踪评估时间较短,所以对效果的持续性考量需要更长的时间进行观察。