在校硕士研究生作为即将步入社会,面临成家立业的青年群体,他们在婚恋问题上,来自年龄、家庭和社会的压力比本科生更大。在社会道德价值多元化的背景下,无论面对婚恋还是工作生活,每个人都会面临价值选择的考验。多元化的社会现实也让很多青年人感到纠结和迷惑。在校硕士研究生这一群体大都对爱情、婚姻和幸福怀揣希望和憧憬,他们在渴望婚恋和家庭的同时,很多都没有如何对待性,如何处理两性关系的知识。他们内心对性、爱情、婚姻既渴望又担忧,其中的部分人甚至感觉无所适从。本文对11位在校硕士进行了个案分析,采用深入访谈的研究方法,并对访谈资料进行编码、归类与分析,得出以下结论：受访在校硕士研究生性道德价值观呈现多重价值标准；其整体呈现理性态度；受访者对社会性现象的道德评价中存在偏误,同时也存在矛盾和困惑,主要表现在性需求与性道德价值观之间、择偶愿望与现实条件之间、婚姻期望与社会现实之间的矛盾和困惑等。本文通过对在校硕士研究生性道德价值观现状进行深入研究,并针对现状中存在的问题提出应以社会性教育为依托,营造良好的网络氛围；以学校性教育为主导,传授科学的理论知识；以家庭性教育为基础,引导其走出婚恋困惑；以个体性教育为主体,协调内外教育因素等对策建议。