近年来,随着世界经济一体化以及一带一路的发展,各国交往越来越密切,文化交流不断增多,人们的精神世界得到极大满足,不少父母越来越关注儿童教育,这也就衍生出儿童文学的蓬勃发展。其实国内早就引进不少外国儿童文学,但是后来引进的外国儿童文学内容更加多样化,质量也开始参差不齐,文本翻译的质量令人堪忧。翻译的好坏,会直接影响读者对小说甚至是对作者的看法。一本好的文学翻译作品,可以激起读者兴趣,让人们了解各国文化差异,有时候对个人成长具有指导作用,甚至是影响人一生的发展。本文的翻译文本选自作家罗伯特·迈克尔·巴兰坦的一部儿童小说《狗狗克鲁索和它的主人》。该作品出版于1860年,是巴兰坦较为著名的一部儿童小说。该小说具有鲜明的时代特征和浓厚的地域特征,生动地描绘了狗狗与主人进行的一次穿越西部大草原去和印第安人讲和的冒险之旅。与其他文本相比,该小说对人物的刻画和对情节的描述非常生动形象,让读者可以瞬间在脑海中形成画面,饶有趣味。同时对环境以及心理活动的描写也入木三分,巧妙地烘托氛围,推动情节发展。翻译,可以看作是解读原作修辞文本和重构译语修辞文本的过程。实际上,修辞活动涉及翻译的各个层面,从选词组句到谋篇布局都是修辞选择的过程。最佳的译文是在语言的各个层面与原语相契合,再现原语信息,包括语法信息、语义信息、文化信息、修辞信息、文体信息等。本翻译实践以新修辞理论为指导,尽可能再现原语的修辞手段和风格特征,以迎合儿童的阅读修辞心理。报告共分六章。第一章是引言,介绍翻译背景、意义、小说及作者等。第二章是文献综述,梳理儿童翻译研究和所译小说的研究。第三章是理论基础,介绍修辞学的基本内容。第四章描述翻译过程,包括译前准备、译中问题分析和译后校对。第五章为结论,总结翻译得失。通过本次翻译实践,得到如下启发:1)翻译前必须对文本特征进行分析,为翻译再现原语文的修辞效果和风格特征打下基础;2)为迎合儿童的阅读修辞心理,必须采取一些翻译策略,使译语语言简洁易懂。