基于模糊评判的大学生心理健康评估系统设计与实现

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随着社会竞争性的增强与高效运转,一些特殊群体大学生面临的各方面压力越来越大,因心理问题引发的事件层出不穷。网络上出现了很多心理健康教育论坛与网站,虽然这些论坛与网站对大学生心理知识和心理健康做了一定贡献,但是互联网上的许多心理知识、心理健康管理并不能有效管理与改善大学生的心理。因此,高校应尽快实施适合大学生网络化的心理健康教育,有效的利用网络空间建立大学生心理健康评估系统成为提高高校心理健康教育水平的关键。首先,分析了高校心理健康发展现状和需求,阐述心理健康对于解决和缓解高校大学生心理健康问题重要性。在研究国内外现状的基础上,进行系统的需求分析,并明确系统的指导思想、需求和可行性。其次,针对目前我国高校心理健康教育的开发背景与环境,对该系统的构架进行分析,采用B/S结构和SQL SERVER为数据库的结构,MyEclipse作为开发环境,规划了查询管理、心理健康评估管理、系统管理的结构。结合中国环境管理干部学院具体实际情况,采用模糊综合评估方法,通过对大学生心理症状等方面着手进行综合评估,保证了评估结果的科学性与准确性,并且利用模糊决策中的模糊综合评估法解决大学生心理健康状况定性分析向定量分析的转化,从而有效的改善和管理学生的心理问题。再次,系统采用J2EE的技术架构,数据层是管理用户界面数据的显示并根据用户交互的数据调用相对应的模块,对模块中的数据进行更新。业务逻辑层处理表示层传递过来的用户响应,并将结果返回给表示层。表示层是将业务逻辑层发回的数据重新组合后,以特定视图的式样展现给用户。最后,总结开发阶段与测试阶段所遇到的问题与解决方法,减轻了心理健康老师的工作量,提高数据的准确性、及时性和完整性。
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