一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,是中华民族生存发展的精神支柱,是推动中华民族实现伟大复兴的精神动力,是中华民族的灵魂。大学生是祖国未来的建设者和接班人,他们是否具备伟大而高尚的民族精神,对我们社会主义和谐社会的构建以及全面实现小康社会的建设目标具有很大的影响。高校是一国开展精神教育的主要阵地,要结合自身实际,把握重大事件为契机,弘扬和培育大学生的民族精神,完成历史赋予的使命。本文在详细阐述民族精神及民族精神教育内涵的基础上,采用理论分析和社会实际相结合的方法,明确大学生民族精神教育的必要性和主要内容,结合5.12汶川大地震为契机,进行了相应的对策研究。论文共分四个部分:引言部分详细阐述了汶川大地震中折射出的中华民族精神的当代价值。第一部分,详细论述了国内外学者关于民族精神内涵的研究,概括了民族精神的基本特征,并与其他相关概念进行辨析。明确了民族精神教育这一概念的内涵,并概括总结了国内外进行民族精神教育的研究情况。第二部分,概括总结中华民族精神的涵义与功能,对中华民族精神的发展历程做了详细梳理。第三部分,归纳提出大学生民族精神教育的主要内容,结合当今国际形势,深入分析了全球化背景下加强大学生民族精神教育的必要性,这是我们应对日益激烈的国际竞争增强我国综合国力、加强社会主义精神文明建设的需要,也是高校教育的使命。第四部分,以5.12汶川大地震为例,进行大学生民族精神教育的对策研究,这是全文的重点。即科学引导,树立正确的教育理念;与时俱进,不断地丰富教育内容;积极探索,拓宽教育途径和手段;形成氛围,加强校园文化建设。