大学体育是学校体育的重要组成部分,担负着塑造健康体质、培养全面发展人才的重任。大学体育科研拥有一大批具有重要理论意义和实践意义的科研成果,对科研成果客观准确的评价对于大学体育工作的开展有深远影响。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对2002-2009年我国大学体育科研论文及课题进行统计分析,总结大学体育近年来的科研状况,探讨大学体育科研的发展方向,结论与建议如下:2002-2009年我国大学体育科研论文发表量总体较为稳定,呈现小幅上升趋势。作者职称主要为副教授、讲师,科研合作程度较低。研究内容主要集中在大学体育教学内容与方法、大学体育课程建设与改革、大学生体质与健康、大学体育训练与竞赛等几个方面。研究方法运用最多的是文献资料法、问卷调查法、数理统计法和专家访谈法,大部分论文使用2-4种研究方法。参考文献平均引用文献7篇左右,外文文献使用率偏低。研究主要以基础理论研究和应用性研究为主。教育部、国家体育总局课题中有关大学体育的科研课题主要集中在大学体育训练与竞赛、大学体育发展战略和大学生体质与健康领域。核心期刊中立项课题以国家级、省部级为主。科研时滞平均约为7个月。我国大学体育科研存在主要问题:我国大学体育科研合作不足;“现状研究”过多;理论与实际的结合不够紧密;科研成果雷同现象严重;开发性科研成果不足。我国大学体育科研总体特征为我国大学体育科研与时俱进、研究对象与领域广泛、研究方法手段多样。我国大学体育科研的动态趋势为对大学体育科研重视程度不断提高;多学科多种研究方法在大学体育科研中广泛应用;大学体育科学研究物质条件不断改善;定量研究、实验研究日渐广泛;大学体育科研将更加关注现实问题。