翻译课是英语专业开设的一门必修课。在全球化和信息化时代的今天，中国急需培养适应各种层次的优秀的翻译人才。翻译教学肩负着不可推卸的社会责任。过去的30多年里面，在本科层次以上的翻译教学在历史积累和西方理论的推动下，取得了很多成就。然而在中国，对于高职高专学生来说，由于学生自身的特点，翻译是仍然是他们学习英语的一个主要难题。对于如何实现这一目标，提高高职院翻译教学的质量，翻译教学不仅要关注学生的译文即结果，尤其要关注教学手段。本文回顾了高职高专院校的成立和发展，以及中国本科院校翻译教学的历史以及国外发展的历史。通过分析概括出我国高职高专翻译教学现状以及存在的问题并提出相应的改进建议，旨在总结过去，分析现在，展望未来，希望能对我国高职高专翻译教学的发展起到一定的促进作用。