《普通高中体育与健康课程标准》以先进的教育理念、全新的课程理念展现在世人面前,它给广大体育教师带来了机遇,同时带来了巨大的挑战,体育与健康课程该如何教?对于众多学生不感兴趣的排球运动的教学改革该如何去做?有些体育老师甚至出现了困惑。而地处西南边远地区的昆明市体育课程排球教学又会是一番什么样的景象呢?本文就是以昆明市普通高中排球教学现状以及在新课标理念下构建的排球教学实验为研究对象。其研究目的主要是了解昆明市排球教学现状,结合排球教学现状以及有关专家咨询情况,在新课标理念的指导下构建排球教学实验,并选取有代表性的学校进行教学实验。实践是检验真理的标准,又是理论创新的基础,教学实验中实验组和对照组测试数据与实验前后学生问卷的统计分析说明了本教学实验的价值所在,是值得为体育教师在新课标理念下的高中体育教学借鉴和参考。主要结论有:(1)排球运动在昆明市的普及程度不高,排球网点学校稍好于非排球网点学校,但优势并不明显。(2)新的课程标准己经全面实施,一部分教师对新课程标准的理解不够深刻,贯彻新的课程标准情况不够理想,目前我市大部分高中体育教师在排球教学方面仍未摆脱传统的指导思想、教学方法。(3)普通高中排球教学要达成运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域的具体目标。单模式、简单的教学方法是不能实现的,教学模式将呈现出多元化、融合化的趋势。(4)本文排球教学实验在新课标理念指导下充分考虑当前教学现状,结合实际情况灵活运用各种教学方法与教学模式,经过教学试验论证,取得了很好的教学效果,值得借鉴与参考。