建设和谐社区是实现人民安居乐业、国家长治久安目标的基础，是构建和谐社会的重要内容和有力抓手。社区是实现社会稳定的基础平台，一个社会要和谐运转，必须有稳定安宁的生活环境和有条不紊的社会秩序做保证，保持安定有序、维护社会稳定是构建和谐社会最基础的工作和关键环节。目前，我国的社区建设模式还不成熟，制度和体制都不健全，从完善制度体制的角度推进和谐社区的建设无疑是十分必要的，许多学者也在这方面提出了自己独到的见解，为政府和社区工作者提供了大量有用的对策建议。然而，除了制度体制等“显性手段”，我们还要重视思想政治教育等“隐性手段”的巨大作用。作为我们党的“生命线”的思想政治教育，无论在革命战争年代还是和平建设时期都发挥了重要作用，在和谐社区的建设中思想政治教育理应发挥更加积极的作用。　　 本文通过分析和总结我国建设和谐社区的实践过程和存在问题，借鉴国外的先进理念和经验，以科学发展观为统领，运用马克思主义立场、观点和方法，从思想政治教育的视角分析了和谐社区建设中的不稳定因素，意在进一步探讨构建稳定长效机制、加速推进和谐社区建设的问题，为政府决策和社区工作提供理论与实践上的依据。　　 全文共分为四部分:　　 第一部分为绪论，介绍选题的背景和意义，国内外关于此问题的研究述评等。　　 第二部分分析了思想政治教育与和谐社区建设的关系。包括和谐社区的内涵以及思想政治教育对和谐社区的重要作用。　　 第三部分重点分析了我国当前和谐社区建设中存在的不稳定因素，主要有：各种社会问题在社区的集聚、社区内不同利益群体之间的矛盾以及社区共同体意识缺乏这几大类因素。　　 第四部分是针对前面各种不稳定因素分析提出了对策：政府要以社区为平台动员全社会的力量，切实解决人民群众的困难；社区要发挥其协调利益、化解矛盾的作用；加强和改进社区思想政治工作，更好地为和谐社区建设服务。