自新中国成立以来,中国共产党历代领导人都高度重视我国的人才培养问题,尤其注重培养能够担负起民族复兴大任的时代新人和实现社会主义现代化所需的合格建设者。在中国特色社会主义进入新时代的背景下,习近平总书记在继承了我国优良传统的同时适应新形势对于人才培养提出的新要求,针对“培养担当民族复兴大任的时代新人”发表了一系列关于青年教育的重要讲话,提出了更多的新观点、新思想,丰富和创新了新时代中国特色社会主义思想,拓展了中国化马克思主义知识宝库,也为高校培育高素质、高水平的创新型、综合型人才提供了强有力的思想保障和工作指导。基于以上的研究背景,梳理国内外关于青年教育的相关文献与资料,再结合当代青年的成长发展与人才培养工作的发展现状,从各个角度剖析了现存问题,分析了具体原因,明晰了人才培养工作的发展方向。本论文分为以下几个部分:第一,绪论部分,对研究本论题的缘由进行了有理有据的叙述,在搜集了解了国内外研究现状的基础上,明确了所要解决的问题、研究思路和研究方法;第二,习近平青年教育论述概述部分,包括论述当中的重要内容、内容的来源与理论基础以及当代价值;第三,对青年人才储备力量的针对性调查,该部分详细介绍了研究过程中问卷调查的准备过程、设计与编制情况、调查方案及实施情况以及最终的调查结果分析;第四,根据在问卷调查过程当中得出的分析结果总结出高校人才培养工作的初步成效、现存问题,再根据习近平青年教育论述的内容进行的原因分析;第五,通过对现状、原因的分析和对习近平青年教育论述内容在人才培养工作当中的具体把握,从教学质量机制、学科建设、育人队伍和人才培养工作场域的建设这四个方面进行人才培养工作的发展路径探究。