在20世纪西方的文化思潮当中,弗洛伊德的精神分析学说可谓是起着举足轻重的作用,而弗洛伊德运用精神分析学说当中的诸多理论,对“人”这一个体无论是在日常生活当中的一些行为还是在诸多具体社会现象当中的反应,都进行了深入且全方面的剖析和阐述,充分挖掘了影响人个体思维活动及行为表象最为根本的原因所在。弗洛伊德的精神分析学说不单单只是一种理论而已,它更是一种看待问题的独特视角同时也是分析问题的一种方法论研究,而且精神分析学说中的一些理论是可以更好的解读出现象中最为本质的那一部分,所以通过运用弗洛伊德的精神分析学说,对拉扎斯菲尔德本人及其理论进行深刻的剖析,这一研究过程可以让我们更好的通过表象所反馈的一些行为状态,去走入内部,挖掘表象背后所影响的本质因素有哪些,从而可以让我们更进一步的去知晓人思维过程和行为决断背后的潜在驱动力。弗洛伊德的精神分析学说探索了人的意识深处那些不被社会规范和道德准则所认可的且压抑在人内心深处的动机和冲动,通过对人类精神活动的探索,使得人们可以更加准确且清晰的对自我的认知有所深入的了解,同时通过对根本动因的探索也使得受众对一些看似平常且又无意识的行为,有了最为本质的判断和根本性的了解,这便是弗洛伊德精神分析学说的伟大之处。而就拉扎斯菲尔德的研究风格来说,他倾向于将人的相关生活经历、成长背景以及个体对事件的态度偏向等因素考虑到项目研究的过程当中去,通过对个体不同的行为以及态度的研究,来准确的掌握影响项目发展方向的变量因素,从而以微观的视角去对宏观的项目进行剖析,最终将多种影响因素有效的结合起来,为项目的研究得出较为全面的研究结果。所以说,无论是弗洛伊德的精神分析学说还是拉扎斯菲尔德的研究方法以及相关理论的得出,他们的共同点都在于是从人这一个体的本质角度去出发之后来展开进一步的探索和研究。本论文笔者将会从以下几个方面运用弗洛伊德的精神分析学说来探讨拉扎斯菲尔德本人的成长历程及其理论:(1)在了解弗洛伊德本人的基础之上,对精神分析学说的创建及其发展进行详细的阐述,并将精神分析学说中的核心理论加以明确的论述,为之后在行文当中运用这些理论对拉扎斯菲尔德的生平、与其相关理论以及典型的研究项目进行深入的剖析奠定理论的研究基础。(2)通过对拉扎斯菲尔德所受家庭教育的研究,找出在其成长过程当中父母对其人格的建立所造成的影响,并阐明这种影响对日后拉扎斯菲尔德的研究视角以及所形成的学术风格背后最为本质的成因,同时运用精神分析学说的相关理论对拉扎斯菲尔德成长过程当中不同的时期所经历的一些事情,为其人格的塑造以及意识形态的形成所造成的影响进行详细的分析。(3)运用精神分析学说的相关理论对拉扎斯菲尔德传播理论当中的以“人”为主要研究对象的传播现象进行论述,探讨在大众传播过程当中影响受众的选择以及态度偏向的根本原因是什么?大众传播中哪些外界因素影响个体对信息的判断?而对于受众个体而言自身的哪些情绪状态又影响着信息传播的方向?怎样的信息又会被受众更为轻易的接受呢?(4)对拉扎斯菲尔德典型的研究项目运用弗洛伊德精神分析学说中的相关理论进行再次的解析,从“人”本质的角度去分析,在不同的研究项目中,人最为根本的哪些因素影响了最终的传播效果?而在接受信息之前人又有哪些个体因素影响了受众对于信息的判断?通过运用弗洛伊德精神分析学说中的相关理论对拉扎斯菲尔德个人及其理论进行剖析,这一跨学科领域的研究思路是本论文的创新之处,运用一种理论对另外的一种理论进行深入的剖析,无论是在资料的收集、整合还是对特定项目或是现象寻找理论支撑的依据以及用不同视角去探索新的分析点,这都是本论文在完成过程当中不太容易的部分。由于人的诸多表象都是在受个体内部的精神状态所操控,而精神状况的积累则与个体的成长、接受的教育、原生家庭的环境、接触到的人、所扮演的社会角色等因素有着密切的关联。所以,笔者希望通过弗洛伊德精神分析学说中的相关理论对拉扎斯菲尔德及其典型的具有代表性的研究项目进行深入的剖析,从而更为准确的把握“人”这一个体在信息传播过程当中所起到的作用。