随着现代信息技术的飞速发展,人口素质的更迭换新,活跃在大学校园中的“新人类”已不满足传统的校园文化存有方式,校园文化的发展亟待寻求新的突破口。新媒体艺术因具有信息传播高效,互动趣味性强,科技含量高,沉浸体验感良好等诸多优秀品质,逐渐被广泛运用到各个领域。面对这样的机遇,校园文化可以借助新媒体艺术的魅力来实现文化重构。本文围绕着面向校园文化重构的建筑投影设计与实施的核心主题,以新媒体艺术、校园文化以及艺术教育的视角,分析了国内外建筑投影研究现状以及与校园文化交叉的相关文献研究,从校园文化与建筑投影相重合的功能解析,作为两者交叉研究的切入点,通过解构信息时代背景下的校园文化,理清建筑投影对校园文化艺术重塑的重要维度,提出艺术教育是建筑投影对校园文化产生的最重要的影响。在此基础之上,结合大量的国内外建筑投影艺术案例的分析,总结归纳出适应于我国的高校校园建筑投影设计原则与方法,并将这些设计方法运用到华中科技大学“光影耀喻园”建筑投影设计的实际项目方案中进行验证,将理论和实践有机结合,总结出这次实践研究的创新点与不足之处。通过对此课题的研究,将理论研究与实践经历相结合,总结分析出高校校园建筑投影设计原则和方法,概括出其中的艺术特点,除此之外,更尝试着提出了未来校园文化的发展方向与可能模式,希望能借此为校园文化的建设提供新思路。