【摘 要】
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体育教师是学校体育工作的坚实基础,没有高水平的体育教师,就没有高质量的学校体育教育。无论是全面提升体育教育质量,加快推进教育现代化实现均衡发展,还是学生接受体育教育的条件与机会均等,都需要强化乡村学校体育的发展。陕西省乡村教师队伍建设是基础教育的“短板”,数量、质量和增量都还不能充分满足教育事业发展和人民群众的强烈期盼。古都西安是中国西北部最大的中心城市,根据西安市第七次全国人口普查数据,相当数量
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体育教师是学校体育工作的坚实基础,没有高水平的体育教师,就没有高质量的学校体育教育。无论是全面提升体育教育质量,加快推进教育现代化实现均衡发展,还是学生接受体育教育的条件与机会均等,都需要强化乡村学校体育的发展。陕西省乡村教师队伍建设是基础教育的“短板”,数量、质量和增量都还不能充分满足教育事业发展和人民群众的强烈期盼。古都西安是中国西北部最大的中心城市,根据西安市第七次全国人口普查数据,相当数量的乡村人口面临体育教育问题,这对于乡村中小学体育教师专业发展提出了挑战。本研究以西安市乡村中小学体育教师专业发展影响因素为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等科研方法对当前影响西安市乡村中小学体育教师专业发展的因素进行了调查。研究结论如下:1西安市乡村中小学体育教师的性别结构和教龄结构分布不均衡,教师年龄和职称结构较为合理。小学体育教师队伍和初中阶段的乡村中小学体育教师学历结构较好。2西安市乡村中小学体育教师专业知识掌握情况良好,而部分青年教师和教龄短的体育教师对专业知识掌握欠佳,包括对与体育相关的通识性知识的掌握情况稍差。3西安市乡村中小学体育教师对于专业能力的掌握情况较好,对组织课外或社区体育活动能力掌握欠佳,在教研反思能力方面还有所欠缺,需要进一步提高。4西安市乡村中小学体育教师对于专业理念与师德的总体认知水平有待提高,乡村中小学体育教师参与培训的动机较为主观,对于自我价值的实现意愿不强。5影响西安市乡村中小学体育教师专业发展的因素按照重要程度排序分别如下:学校（8.628）、教师（4.107）、政府（2.831）、社会（1.896）。6西安市乡村中小学体育教师专业发展的策略为优化乡村体育教师性别比例结构,强化乡村青年体育教师专业知识和专业能力学习,注重乡村体育教师培训内容的选择;学校应重视乡村体育教师专业发展,优化教师工作环境;教师应提升自身专业发展意识,树立终身学习理念;政府应强化监督管理机制,保障优秀师资准入;社会应创建良好乡村体育氛围,支持乡村体育教师工作。
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目的:脑卒中是具有高致死率和高致残率的疾病之一。在脑卒中幸存者中,有50%以上的患者存在认知功能障碍,严重阻碍患者正常的生活和工作,使其生活质量大大降低。研究发现,运动可改善认知功能,促进脑功能重塑。除了认知训练干预外,同时对在中枢支配区域占有较大面积的上肢进行任务导向训练是否能更好得发挥治疗效果。基于此,本研究采用任务导向和认知-运动双任务训练对脑卒中后认知障碍患者进行了为期4周的干预,并在不同
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自健美操传入我国以来,受到了广大人民群众的喜爱。健美操运动与其他体育运动项目的不同之处在于,它是集健身、娱乐于一体的运动项目,能够保持健康、塑造形体、缓解压力、娱乐身心。本文通过选定《吉安市永丰县初中健美操运动开展现状及对策研究》为题,以吉安市永丰县初中健美操运动开展现状为研究对象,通过对吉安市永丰县29所初中健美操运动开展现状进行调查分析,了解和掌握吉安市永丰县初中健美操运动的开展现状,为健美操
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随着校园足球的迅速发展,足球俱乐部应运而生。在政府的引导下,鼓励和支持更多的社会力量和社会资源参与到我们的校园足球中来。“校企合作”便成为了其发展的一种新型合作模式,“校企合作”是社会足球俱乐部与学校建立合作关系。本文对足球课程现状进行调查对比分析研究,旨在找出“校企合作”模式下西安市小学校园足球课程的差异性,并提出优化意见和建议。以“校企合作”、“小学校园足球课程”为关键词在中国知网搜索显示相关
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目的:急性踝关节扭伤是临床常见病和多发病,复发率较高。对于扭伤后的处理,新伤药长于活血化瘀、消肿止痛;Mulligan技术旨在通过动态关节松动,改善关节位置,调整筋膜张力,减轻疼痛和功能障碍问题。本研究采用新伤药外敷联合Mulligan技术和使用Mulligan技术对急性踝关节扭伤的患者进行治疗,通过多个时间点的评估,观察两组患者临床疗效（踝关节局部皮温、疼痛、肿胀、ROM及功能）的改善情况,以探
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＜正＞数学中的同构，就是通过等价变形，将方程或不等式左右两边变成结构相同的式子，根据问题需要，找到与之紧密关联的特殊函数，再将关联的函数的基本性质迁移并运用于问题解决的过程，其“化繁为简”的效果受到广大命题者的喜爱，本文将从同构基础、同构应用、同构迁移三个方面进行阐述，力求达到巧用同构，破解函数方程、不等式等综合问题．
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