高校社团文化作为校园文化建设的重要载体,在培养大学生的人生观、价值观、实践能力、社会适应能力等方面承担着一定的育人功能。中央民族大学是中国高等教育体系中汇聚有56个民族师生的民族类最高学府。研究中央民族大学社团文化,在理论上可以拓展民族高校校园文化研究的内容；在实践上,可以总结成功的经验,研究所存在的问题,为促进民族高校学生社团的健康发展提出建设性对策建议。本研究主要以中央民族大学本科生为调查对象,通过问卷调查和访谈对社团建设的相关问题进行了调查分析,获得了丰富的一手资料。在此基础上,为中央民族大学社团文化的建设和发展提出了一些可行性的建议。论文主要分四个章节。第一章主要介绍了中央民族大学社团的历史与发展现状,其中包括社团的发展历程、基本现状以及问卷调查的结果分析。第二章主要通过对研究对象的访谈,走进中央民族大学社团,走进社团人的内心世界。同时,对社团文化的育人功能进行了阐释。第三章是以前两章调查结果为基础,分析中央民族大学社团文化建设目前存在的问题,并提出五点对策建议：一是完善社团管理机制,形成约束力；二是社团指导老师的专业化、职业化；三是加大对社团的扶持力度；四是加大社团外联工作的开展；五是培养社团成员的创新意识。最后一章是将中央民族大学社团文化的建设放在多元文化整合教育理论的视野下,阐释中央民族大学社团文化对构建和谐校园文化的意义。