【摘 要】
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本文通过对安徽省宣城市一所乡中心小学进行问卷和访谈调查，对该校的留守儿童的学习问题进行统计分析，深入了解该校留守儿童在学习上存在的问题及产生这些问题的原因，通过对这些
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本文通过对安徽省宣城市一所乡中心小学进行问卷和访谈调查，对该校的留守儿童的学习问题进行统计分析，深入了解该校留守儿童在学习上存在的问题及产生这些问题的原因，通过对这些原因的分析提出相应的对策以及建议。本文研究主要由四大部分内容。第一部分：绪论。介绍研究的缘由，选题的意义，有关概念，和与留守儿童学习问题相关的文献综述。第二部分：研究结果的呈现。通过对问卷的分析结合访谈内容，对该校留守儿童的学习问题的调查结果进行呈现。第三部分：原因的总结。结合调查分析结果，对该校留守儿童的学习问题产生的原因进行总结归纳。第四部分：提出对策和建议。结合相关原因和当地现实情况提出具体对策和措施帮助当地留守儿童解决出现的学习问题。
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