近年来,高校突发事件频繁发生,并有逐年增加的趋势,已不得不引起教育界和社会的高度关注。这些突发事件不仅对高校的正常教学、管理和生活秩序构成了威胁,而且使高校的形象和声誉受到严重的损害。因此,在建设和谐社会的大背景下,如何保持高校的稳定发展,有效预防和解决高校各类突发事件已成为亟待研究的重大课题。本文立足我国高校突发事件及其管理的实际情况,以高校突发事件应急管理机制为研究对象,在学术界先期研究成果的基础上,以公共危机管理理论为指导,基于对高校突发事件的类型、特征、成因的认识,系统总结了当前高校突发事件应急管理机制存在的问题,并从内生性、外生性两个方面对制约因素进行了深入探析。在全面总结国内外高校突发事件应急管理成功经验的基础上,论文重点论述了完善我国高校应急管理机制,应着重从“事前预防预警机制、事中应急处置机制、事后评估恢复机制”三个方面展开构建。本文的主要采用文献研究、综合分析、比较研究、问卷调查等研究方法。文章的突出点主要有：对高校突发事件应急管理机制进行了界定；提出了高校突发事件应急管理体制构建的基本思路,重点研究了事前、事中、事后应急管理机制。