【摘 要】
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本文从新时期大学生政治思想现状的调查与分类归纳其特征入手，应用汤因比文化冲突的挑战——应战理论，自改革开放二十年来大学生政治思想嬗变的轨迹的研究出发，分析新时期大学生
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本文从新时期大学生政治思想现状的调查与分类归纳其特征入手，应用汤因比文化冲突的挑战——应战理论，自改革开放二十年来大学生政治思想嬗变的轨迹的研究出发，分析新时期大学生政治思想现状的成因，把握其存在发展的规律，探索强化其整合模型，从而建立起“宏、中、微”三观、多层次、全方位、立体化的思想政治工作系统化的应战机制，旨在把新时期大学生培养成为全面发展的、高素质的社会主义事业的建设人才。
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