唐代小说中的岭南书写研究

来源 :广西师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:grand666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于地理位置偏远,气候环境恶劣,经济文化水平落后,岭南地区在古代常被视为蛮荒之地,文学的不毛之地。当代的地域文学研究兴起后,有不少目光敏锐的学者开始研究岭南地区与文学之关系,并取得了一定的成就。但这些成就基本集中于诗文方面,关于小说与岭南的关系却未引起学者的足够关注。
  中国古代小说在唐代有长足的进步,岭南书写是唐代小说中引人瞩目的内容。唐代诗文中虽然已经出现了大量书写岭南地区的篇章,但由于诗文多侧重抒情议论,篇幅多较为短小,不像小说那样注重叙事,体制比较宏大,故与唐代小说中的岭南书写相比,其丰富多彩的程度实有所不及;而从文学的立场看,唐代小说对岭南的书写也有自己独特的方式和手段,对后世岭南小说的发展和兴盛具有较大的推动作用,因此对唐代小说中的岭南书写进行研究是很有必要的。本文即以此为研究对象,共包括六个部分。
  绪论部分对该选题的相关研究现状进行整理分析,从而阐述本课题提出的创新性和可行性,同时对“唐代小说”以及“岭南”做概念上的界定。
  第一章对唐前小说中的岭南书写做一个回顾。主要从秦至魏晋时期中原朝廷对岭南地区的统治政策入手,首先考察小说中岭南书写产生的大背景;接着探讨在这样的背景下所产生的岭南书写的主要内容,包括对民风民俗的书写以及物产书写;最后分析汉魏时期小说中岭南书写的特点,即虚实结合手法的运用,书写地域的集中以及注重艺术的传统,为与后文唐代小说中岭南书写的特点比较而做准备。
  第二、三章主要论述唐人小说岭南书写内容。依据《太平广记》、《全唐五代笔记》、《唐五代笔记小说大观》、《中国文言小说总目?要》以及《全唐五代小说》等资料统计,现存涉及岭南书写的小说集约二十四种,共有近四百篇书写,题材相对集中。第二章讨论唐代小说中的岭南地理环境书写,包括对岭南地区自然气候、地理景观和丰富物产等三个方面的书写。自然气候的书写较为真实地反映出了岭南地区的自然环境的恶劣,并且折射出唐人对岭南地区的恐怖印象;但随着岭南以外的小说家逐渐习惯岭南地区生活后,他们又开始关注岭南地区独特美丽的地理景观,与岭南本土小说家一起,书写出了不少岭南之景。此外,与汉魏小说家一样,唐代小说家十分喜欢关注岭南地区物产,在书写岭南物产
  时形成了海洋意识、务实意识,并通过对物产的关注满足了他们的猎奇心理。独特的自然地理条件,促使岭南地区形成了与中原不一样的风俗民情,第三章即是在第二章的基础上,进一步分析唐代小说对岭南地区社会情况的书写,主要包括生产活动、人文风情以及巫术宗教等方面的书写内容。从小说对岭南生产活动的书写中可以看到唐代岭南地区经济的前进,农业、手工业和商业都得到了发展,正是因为这样,才使得岭南地区人民的生活方式有了新的变化。小说中人文风情的书写恰恰反映出了这种变化,与汉魏时期小说的民风民俗书写比起来,唐代小说对这个岭南民俗书写有了新内容,反映出了唐代岭南地区人民物质生活富足,精神生活兴起,也写出了不同阶层的人民的事迹和生活。但总的看来,岭南以外小说家依然着重关注岭南社会“奇”的一面,求奇而失真,在一定程度上也反映出了外地人对岭南地区的鄙视态度。此外,封闭的岭南自古以来就形成了自己独特的宗教崇拜,而随着唐代佛道思想的大肆传播,岭南地区的独有宗教文化开始与佛道思想融合,一方面保留了占卜、制蛊等巫术,另一方面也在佛道思想推动下形成了更具体系的雷神崇拜、水神崇拜和鬼神崇拜等宗教信仰,这在小说中也有所表现。
  第四章主要论述唐人小说中岭南书写的特点。由于唐代小说岭南书写主要是由岭南以外的小说家完成的,因此固有的创作模式不会因内容的变化而变化,这就使得唐代小说中的岭南书写与其它地区书写在艺术和审美特征上没有太大的不同。不过,随着唐代小说观念的变化,与汉魏时期小说创作比起来,唐人会更大胆虚构,更努力求奇;而在叙事模式上,唐人在写岭南时常使用第三人称叙事模式,这反映出了他们对岭南地区的鄙夷之态,这种态度在中晚唐得到了一定的转变,开始有小说家喜欢使用第一人称的叙事模式了。在书写空间范围上也有新特点,一方面集中于五管治所,主要是因为那里经济发达,社会稳定;另一方面,由于唐代岭南地区交通的发展,使得书写范围不断扩大,主要交通要道上的城市都成为书写对象。总之,从这些书写方式中,可以窥见唐人对岭南态度的变化以及岭南地区交通的大致情况。
  结语部分在总结全文的基础上,提出两点思考:一是唐代小说中的岭南书写,在整个岭南文学发展史上当处于转折处,起到了推动器的作用,为宋代以后岭南小说的发展打下了坚实的基础。二是中国古代岭南地区文学始终处于落后、被动的局面中,但因具有包容性,自秦汉以来也一直在不断进步中,唐代小说中的岭南书写得益于这种包容性,也表现了这种包容性。
其他文献
随着市场经济的发展,高等教育人众化时代的剑米,高校辅导员肩上的责任更加重大,工作内容更加繁多,工作事务更加繁杂,高校扩招带给辅导员的压力前所未有。强大的工作压力与繁忙的工作事务,特殊的职业要求使得高校辅导员这支队伍职业倦怠现象凸显山米。为了掌握辅导员职业倦怠的一手资料,针对辅导员职业倦怠现状,提出预防和消除职业倦怠的对策,为辅导员队伍建设提供参考和依据,本文把研究视角放在了高校辅导员职业倦怠这个层
大学生志愿服务西部计划从2003年开始实施以来,通过公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式选派了一大批有理想、有道德、有文化、有纪律的且具有时代责任感和历史使命感的青年大学生到西部地区开展为期1-3年的志愿服务活动。西部计划政策的实施鼓励青年志愿者到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去建功立业,帮助他们实现了自己的理想和社会价值,促进了西部地区经济和社会的发展,同时也促进了高校思想政治教育
学位
大学生就业的过程,就是其职业价值观外在动机体现的过程,而这种动机产生的基础是大学生的需要。大学生需要不仅是其职业价值观的内在源泉,同时也是大学生行为的根本动力。  以往的研究大多局限在对大学生需要、大学生职业价值观的单方面研究,虽有学者提出两者之间存在的内在理论关系,但运用实证研究来揭示二者关系的深层次探讨涉及较少,为此本研究采用黄希庭等人编制的大学生需要问卷、凌文辁等人编制的职业价值观问卷进行调
高校是开展民族团结教育的重要场所,但学术界将更多的眼光集中在中小学民族团结教育。高校民族团结教育是青少年在接受民族团结方面教育的延续,与中小学民族团结教育是一脉相承的。所以,高校作为民族团结教育链条上的重要一环,是不能忽视的。兵团高校地处新疆少数民族地区,作为高校,有义务开展好民族团结教育;作为兵团组织,有责任发挥兵团组织促进民族团结的作用。因此,本文从理论研究与实证研究相结合的角度出发,在梳理马
学位
哈罗德·布鲁姆是20世纪具有重大影响力的一位文学批评家和文学理论家,自20世纪90年代以来,布鲁姆的研究重心转向了文学经典体系及经典阅读问题。“经典”作为权威、典范的文本这一概念在中西方都古已有之,中国古代“经典”一词的内涵一方面具有超越时空的永恒性,另一方面又受到社会时代因素的影响而不断演变。长期以来,受到本质主义影响,经典被人们视为可以持续教诲后人的永恒真理。西方经典的概念具有宗教和法律意义上
学位
随着计算机的普及和网络资源的共享,人类进入了信息时代。我们使用计算机作为最基本的工具,来处理各种类型的数据。同样,在信息处理领域,藏文信息处理也从原来的文字处理转向自然语言的研究和处理层面。但在这个过程中,所有的信息处理技术都是在基于词的层面上进行研究和处理的。单词分为实词和名词短语。其中,名词短语依附于实际的单词或句子,代表语法意义。它们不能单独作为句法成分使用,是模棱两可的,不能在不同的语境中
学位
李善注征引繁博,寻渊探源,保留了大量古籍,留存旧注共二十余家,具有很高的文献史料价值,其中张衡《二京赋》薛综注、左思《蜀都赋》《吴都赋》刘逵注和《魏都赋》张载注凭借《文选》李善注得以保存。刘逵注和张载注立足于传统的训诂体式而又对注释方式有所发展,在注释学史上具有承上启下的连接作用。论文共分为四章。作者在前人研究成果的基础上从对比的角度对旧注和李善注进行考察,并结合文本总结出薛综、刘逵和张载的注释特
学位
《文心雕龙》虽如刘勰在其《序志》所言,是一部探讨写作规律的指导性专著,但因其“体大而虑周”,论述了包括本质论、创作论、作品论和批评论等内容,即涉及诸文学理论内容,形成了完整的科学体系,故而又被定位为中国古代文学批评史上杰出的理论著作。作为一部文学理论著作,《文心雕龙》蕴含着丰富的鉴赏批评思想和批评实践,在中国古代文学批评史以及当代批评中都有着重要的研究价值和意义。本文主要分为五大部分,绪论部分介绍
本文以右江沿岸平果县山心白话为研究对象,在实地调研的基础上,对其语音、词汇、语法进行了较为详实的描写,并进行了山心白话的历时比较与共时比较分析,力图全面揭示山心白话的特点,为广西粤方言综合比较研究、语言接触研究提供一些依据。全文共分为五章:第一章,概述。介绍了平果山心的人文地理、历史沿革、语言分布概况,对广西粤方言研究现状及平果语言研究现状进行了述评,同时说明了本文的研究对象、方法、意义以及语料来
学位
在欧美思想文化史领域,“灵菩狱”(limbo)是一个特色斐然的关键词,凸显了“居间性”(in-betweeness)内涵与特征,因此兼具边界与跨界的属性,意味着可以突破二元论的僵硬划分,生成第三空间的丰富可能性,而当代间性诗学关注由居间性衍生出不确定性、开放性、多元性和增殖性等特色。基于此,本文侧重从西方语言文学、基督神学、文艺美学三个维度讨论“灵菩狱”话语的思想蕴涵与学理价值。  第一章“灵菩狱
学位