社会舆论的传播是思想政治教育的重要途径和手段，社会舆论导向是思想政治教育的重要内容。延安时期中国共产党追溯马克思主义理论渊源，立足中国传统文化根底，确立了关于舆论引导的理论内涵和价值取向。1939年《中国青年》杂志复刊，作为延安时期中央青年工作委员会的机关刊物，《中国青年》备受党中央领导人的关注和革命根据地青年的喜爱，成为中国共产党进行关于青年思想政治教育舆论引导的载体。以《中国青年》为舆论宣传阵地，中国共产党通过卓有成效的舆论引导工作，获得了青年的政治认同并将青年锻造为政治坚定、思想先进、本领扎实的革命青年，提升了青年思想政治教育的实效性。
　　《中国青年》（1939—1941）关于青年思想政治教育的舆论引导的展开可分为马克思主义理论教育、党的方针政策和时事教育、青年人生观教育三个议题。《中国青年》以党的中心任务为统领，契合舆论引导对象的特质和需求，针对不同青年思想政治教育内容的议程设置形成了切实有效的舆论引导策略。马克思主义理论教育中使用了通俗易懂的语言风格和变单向灌输为互动交流的舆论引导策略；党的方针政策和时事教育中使用了紧扣中国共产党的中心任务和聚焦青年感兴趣的社会现实的舆论引导策略；青年人生观教育中运用了多样的体裁形式满足青年喜好、典型报道树立优异的青年形象和设置特色栏目积极与青年互动的舆论引导策略。延安时期《中国青年》的舆论引导对于推进青年思想政治教育具有重要的作用。
　　在社会转型的背景下，青年机关刊物舆论引导面临着严峻的现实困境。通过研究总结历史经验，青年机关刊物应该坚持马克思主义的正确的舆论导向、密切关注社会现实准确把握青年需求、提升对青年舆论引导表达的水平和艺术并且深化推进新兴媒体与传统媒体融合发展。思想政治政治教育承担培育社会主义建设者和接班人的使命和任务，应当做好青年机关刊物的舆论引导，在青年中大力弘扬和培育社会主义核心价值观，鼓舞广大青年为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。