随着近年来“一带一路”的建设,哈萨克斯坦与中国经济、政治等领域的合作愈加深入,两国已经成为友好的战略合作伙伴。汉语在哈萨克斯坦愈加受到重视。面临这种崭新的历史机遇,汉语在哈萨克斯坦的传播和发展显得尤为重要。虽然从哈萨克斯坦独立到现在,语言的教育政策发生了一系列改进,中哈两国的文化和教育领域的合作也日益加深。但是汉语向哈萨克斯坦传布过程中也存在亟待解决的问题。鉴于当前中国提出的“一带一路”倡议,中哈两国无论是出于战略合作的必要,还是进一步提升有友好关系的角度,都有必要结合时代背景对汉语的传播和教育政策作出相应的调整,完善合作交流平台,使其更加符合国际形势。本研究共分五个部分。文章第一部分是绪论,分别叙述了研究的背景、国内外研究现状、写作思路及方法。第一章对哈萨科斯坦的语言教育政策的核心概念和基本理论进行了梳理,第二章对“一带一路”背景下哈萨克斯坦语言教育政策现状问题及其形成原因进行探讨,第三章叙述了欧盟及中国的语言教育政策对哈萨克斯坦语言教育改革的启示,第四章提出了哈萨克斯坦国家语言教育政策调整路径。总的来说,本文对“一带一路”背景下的哈萨克斯坦的语言教育政策的调整和改革具有一定的借鉴意义。哈萨克斯坦国家语言教育政策政策制定和执行取得了一定的成就,语言教育政策具有本国特色,但也存在着一些问题,如相关的教育配套政策不完善、缺乏其他语言教育政策和缺乏有效的涉外国际学校制度安排。哈萨克斯坦语言教育政策凸显出来的上述问题产生的原因,最主要的一点是在语言教育政策的制定上没有相对明确的指导思想,即没有很好地结合“一带一路”的背景来制定面向一带一路国家的语言教育政策的指导思想;其次是语言教育执行方面的原因,就是缺乏先进的语言教育设施和语言教育理念;最后是由于历史等客观因素所造成的哈萨克斯坦语言教育立法相对迟缓。欧盟及中国的语言教育政策对哈萨克斯坦语言教育改革有较大启示,哈萨克斯坦应通过增加国家基础教育中的汉语教学科目、创新汉语人才培养模式、扩大留学生专业范围等措施,积极调整哈萨克斯坦国家语言教育政策,促进“一带一路”背景下的中哈各个领域的合作。