MI治疗脑卒中后功能障碍的Meta分析及MI联合认知训练治疗PSCMI患者的临床疗效研究

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研究背景与目的:脑卒中是获得性残疾的首要原因,会导致运动、感觉、认知、言语、心理情绪、日常生活能力等多方面功能障碍,已成为严重的公共健康问题。研究表明,75%的脑卒中患者存在不同程度的认知功能障碍,即脑卒中后认知功能障碍(Post-stroke cognitive impairment,PSCI)。其中,脑卒中后轻度认知功能障碍(Post-stroke cognitive mild impairment,PSCMI)患者临床表现相对较轻,日常交流大多无明显异常,容易被人们忽视;PSCMI患者若得不到及时干预,会进一步发展为痴呆,造成患者康复减缓、寿命缩短,并加重照顾者负担。因此PSCMI的早期干预对于脑卒中后患者认知功能的恢复、生活质量的提升尤为重要。而康复训练是预防脑卒中后残疾、减轻残障程度的重要手段。目前,音乐干预(Music intervention,MI)作为康复训练的一种新兴手段,因其便利、便宜、能提高患者治疗积极性、促进正向情绪等优点逐渐运用于脑卒中的康复治疗中,并引起学者的研究兴趣。然而,目前尚缺乏MI用于脑卒中后康复疗效的荟萃分析;同时,鲜有MI治疗PSCMI患者的相关文献报道。综上,为评估MI用于脑卒中后康复治疗的临床疗效,本研究通过检索相关数据库,对符合要求的临床对照研究进行Meta分析,为MI在脑卒中临床康复中的应用提供可靠的循证学依据;同时,通过MI联合认知功能训练治疗PSCMI患者,观察其临床疗效及初步探讨可能的机制,综合评价MI作用于脑卒中后功能障碍的康复治疗疗效,并为PSCI患者的康复治疗提供新的临床备选方案。方法:第一章:全面检索建库至2021年7月31日Pub Med、Web of science、Cochrane Library、Embase等数据库资源。由3位研究者对所有符合要求的纳入文献,采用Cochrane系统评价员手册5.1.0中“偏倚风险评估”工具进行质量评价,并采用Rev Man 5.3软件进行Meta分析。第二章:选取2019年12月1日至2021年12月1日在康复医学科住院的PSCMI患者36例为A组(PSCI组),选取同期住院的脑卒中后非认知功能障碍患者18例纳入B组(非认知障碍组)。比较两组患者的简易智力状态检查量表(MMSE)评分、事件相关电位P300潜伏期、反应时间、准确率的差异及对两组患者MMSE评分与P300指标行相关性分析。再将PSCI组患者随机分为A1组(音乐组)和A2组(对照组),每组各18人。两组患者均予以脑卒中的常规治疗,对照组予以认知功能治疗,音乐组在对照组基础上进行4周的MI。通过比较音乐组和对照组治疗前后的MMSE、改良Barthel(MBI)评分、P300潜伏期、P300反应时间及准确率变化评估临床疗效。结果:第一章:共纳入15篇文献,涉及544名研究对象,实验组269人,对照组275人。Meta分析示:音乐干预组脑卒中患者在运动功能、言语功能、心理情绪功能的表现优于对照组(P<0.05);而在“日常生活能力”方面的表现,音乐干预组可能效果更显著,但差异无统计学意义(P>0.05);MI治疗PSCI的研究较少,暂未纳入Meta分析。第二章:1.B组(非认知障碍组)与A组(PSCI组)相比,事件相关电位P300潜伏期、反应时间较短,P300准确率较高(P<0.001);2.PSCI与P300潜伏期(r=-0.785,P<0.001)、反应时间(r=-0.820,P<0.001)呈负相关,与P300正确率呈正相关(r=0.843,P<0.001);3.治疗2周/4周后,A1、A2两组MMSE评分均较治疗前增高,且A1组评分高于A2组(P<0.05);4.治疗2周/4周后,A1、A2两组MBI评分均较治疗前增高,且A1组评分高于A2组(P<0.05);5.治疗4周后,两组P300潜伏期、反应时间均较治疗前降低,且A1组低于A2组(P<0.05);治疗4周后,两组P300准确率均较治疗前升高,且A1组高于A2组(P<0.05)。结论:1.MI可改善卒中患者运动、言语、心理情绪功能;2.MI是否能改善脑卒中患者认知功能、日常生活能力还需要随机对照实验进一步提供有效证据;3.P300潜伏期、反应时间及准确率与PSCI的病情密切相关,可作为早期诊断PSCI的指标;4.MI联合认知训练能显著改善PSCMI患者的认知功能,同时还能提高日常生活能力;
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