【摘 要】
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概念建筑是由东南大学建筑学院葛明老师开设并指导的四年级建筑课题,在此课题下,以叙事与制作的练习方式将不同的概念转译成建筑,从而达到对建筑学边界的探索与发展。论文研
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概念建筑是由东南大学建筑学院葛明老师开设并指导的四年级建筑课题,在此课题下,以叙事与制作的练习方式将不同的概念转译成建筑,从而达到对建筑学边界的探索与发展。论文研究了概念建筑课题在各个阶段所涉及的主题,以及在不同的练习中所运用的形式与原型。在初期,概念建筑课题深受约翰·海杜克的结构体影响,并在不断的练习中逐渐对其驱魔,概念建筑同时作为当代艺术形式的一种,也发展出自己的特殊气质。论文将包括四个部分。第一部分:从约翰·海杜克的结构体开始研究。通过解析海杜克建筑/非建筑的创作形式,看其是如何启发葛明老师对概念建筑课题进行思考。第二部分:通过对身体形式在空间和现象中的探寻,找到概念建筑课题自我发展的新主题。第三部分:通过研究空间问题在当代艺术作品中的表达,并上升到对精神空间的回应。第四部分:由对现代性的理解回归到对当代建筑学的表达,突出概念建筑课题在自我练习中逐渐散发出的建筑特性。
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