当前，整个社会处于经济转型和社会转轨的关键期，诚信危机初显，其中大学生群体的诚信行为具有极强的“现实性”特点。立足于心理学视角，诸多学者认为失信行为是内因和外因共同作用的结果。同时个体的人格特质、自我控制能力、利己主义、诚信认知水平等均构成了影响诚信水平的内部因素，而社会风气、家庭和社会环境等则是重要的外部因素。以往研究表明，失信行为是自我损耗后效的表现之一。自我控制资源损耗程度越高，更容易产生趋近动机，使个体更倾向于服务自身利益，做出利己行为，这表明自我损耗并不会减少自我控制的资源或能力，而是通过策略的转变起作用的，比如动机和注意力的转变。基于以往研究的不足，本研究以自我损耗过程模型(the Process Model of Ego-depletion)为理论据点，通过问卷调查法和实验法对自我损耗和失信行为之间的作用关系进行深入探讨。该模型从动机和注意力转变的角度出发，为揭示自我损耗对个体失信行为的影响机制提供了重要线索。
　　研究一采用问卷调查法选取自我控制量表、自我调节疲劳量表和诚信量表对河北省某高校406名大学生施测，通过构建结构方程模型验证自我调节疲劳(慢性自我损耗)和诚信之间的关系，其中自我控制起调节作用。结果显示：(1)自我调节疲劳和个体的诚信水平呈显著负相关；(2)自我控制在自我调节疲劳对诚信的影响之间起调节作用。
　　研究二采用2(自我损耗：高，低)×2(奖励情境：金钱，便利)组间实验设计，将失信行为作为因变量，以每个被试的总准确率与反应时为指标。采用习惯改变范式作为自我损耗条件的操作任务，探究不同任务情境下自我损耗程度对个体失信行为的影响机制。处于高自我损耗状态的个体在金钱奖励情境中(猜测任务)更容易做出失信行为，与低自我损耗状态下的个体相比，表现为更多的失信行为。而在相对便利情境下(计算任务)则没有这种差异。
　　研究三采用2(自我损耗：高，低)×2(奖励易得性：容易，困难)两因素组间实验设计，因变量为失信行为，统计指标为虚报上交成绩的程度。同样采用习惯改变范式作为自我损耗条件的操作任务，探究自我损耗程度和奖励易得性是如何影响个体失信行为的。实验结果如下：高自我损耗状态下的个体在物质奖励易得条件下表现为谎报更好的测验成绩，出现更多不诚信行为。但在物质奖励难得的条件下，不同损耗条件下的个体则不存在这种差异。
　　本研究发现，第一，自我损耗程度属于有效的信任判断线索，高自我损耗程度的个体更容易出现不诚信行为，个体的自我控制能力属于调节变量；第二，根据自我损耗过程模型，高自我损耗状态下的个体动机将自我控制转向自我满足，更关注于外部奖励，因此在物质(金钱)奖励情境下更容易做出失信行为，而在便利奖励情境下则不存在这种现象。同样，处于高自我损耗状态下的个体在奖励易得条件下更容易做出失信行为，而在奖励难得条件下则没有这种差异；第三，研究结果支持了PMED的观点，即自我损耗对行为的预测是因为动机和注意力的转变而起作用的，当个体意识到付出的努力成本高于完成任务带来的回报时，就会停止相应努力，因此奖赏和自我控制线索的存在对预测行为有重要意义。