高速发展的现代社会,在贯彻习总书记关于学校美育工作重要讲话精神的同时,着力落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等相关文件政策,以及教育部美育工作有关部署的重要举措之一,通过在综合性大学背景下开展舞蹈美育一体化,把它作为一个窗口,这对高校人才建设具有重要的现实意义。综合性大学舞蹈美育一体化发展主要包含舞蹈美育一体化课程体系建设、舞蹈美育一体化实践活动体系建设、综合性大学舞蹈美育一体化协同发展机制建设、综合性大学舞蹈艺术团队建设等相关内容,结合新时代教育优势和特点,坚持以“以美育人”的核心理念,并突破过去以美术、音乐等为主的艺术学科限制,拓宽舞蹈艺术功能。以舞蹈美育一体化课程、活动、艺术团队等体系建设为重点,全面提高综合性大学学生的审美与人文素养,实现“以美育人、以美化人、以美培元”的目的。本论文主要包含了下列五部分的内容。第一部分,主要论述了我国综合性大学舞蹈美育及一体化概述,对于受教情况的特点,以及现阶段综合性大学舞蹈美育一体化的情况进行分析,肯定舞蹈美育对于综合性大学学生多维度提升素养水平的价值及功能;第二部分,结合现阶段的美育背景,提出综合性大学舞蹈美育一体化的基本特征、形式与类型以及主要功能;第三部分,提出综合性大学舞蹈美育一体化实施路径;第四部分,根据综合性大学学生个案的情况进行分析,通过调查报告的形式对目前舞蹈类公共课程、社团、活动等进行分析,总结特征并进行趋向分析。第五部分,主要是提出对综合性大学舞蹈美育一体化的建议与思考。从理念、多元化发展、政府政策等方面提出建议,希望以此能够为我国综合性大学舞蹈艺术的发展以及综合性大学舞蹈艺术教育教学工作提供一定的参考。