理查德·赖特是美国黑人小说家、评论家,在美国黑人文学中占有重要地位。本文以其自传体小说《黑孩子》为研究对象,运用赫尔曼的创伤理论解读作品中的家庭创伤和种族创伤,探讨主人公理查德为创伤修复所作的探索。本文主要内容分为三章。第一章分析了理查德所受的家庭创伤。由于父亲的不负责任导致理查德缺乏安全感。缺乏安全感的心理体现在理查德面对陌生环境时的胆怯,以及对人的高度不信任。家庭成员对其身体上的毒打导致理查德出现精神异常,主要体现在被父母毒打后出现的幻觉,以及被家中亲戚殴打导致的精神上的过度警觉。此外,宗教家庭的思想灌输给理查德带来精神上的束缚,包括宗教家庭试图通过精神上的绑架迫使理查德接受基督教给他内心带来的折磨,以及对其天性的遏制。第二章分析了黑人群体的种族创伤。首先,黑孩子群体对于自身身份认同感到迷茫。一方面,由于白人对黑人的固有偏见导致理查德自尊心受挫,白人质疑和嘲笑理查德受教育的权利,蔑视其黑人种族身份。另一方面,为了求生存,理查德违心地去迎合白人强加给黑人的准则,最后导致了消极的自我身份认同。其次,黑人屈从于白人的压迫。一方面,黑人群体在家庭教育以及社会教育中对有关黑人权益问题均持回避态度。另一方面,黑人群体麻木的生活状态表明他们自我意识的丧失。再次,种族创伤的代际传承影响了下一代的言行。黑人对于白人的厌恶和仇恨以语言为载体由长辈传给孩子,又在黑孩子之间互相传播,这导致黑孩子们从小生活的环境就渗透着种族仇恨。黑孩子和白孩子们都分别继承了种族主义所带给他们的仇恨,因此互相敌对成了他们的一种本能,驱使着他们互相敌视、互相殴打。第三章论述了主人公理查德对创伤修复进行的探索。在美国南方深受创伤的理查德试图以暴力去宣泄自己遭受的不公正待遇,然而暴力并没有改变他的处境,实现创伤的修复,反而加重了他内心的无力感与羞愧感。理查德离开美国南方,试图以此与外部世界重建联系。一方面,他加入团体组织,但是由于组织之间的种种怀疑和争端,他没能建立起新的人际关系。另一方面,由于在南方社会养成的对人的不信任导致理查德与房东太太女儿无法建立亲密的两性关系。经历失败后,写作作为一种有效的方式帮助理查德找到了作家、思想家的定位。通过写作,他重构了自我的身份,实现了创伤的治愈。论文最后得出结论:创伤书写是一种能够帮助黑人重塑身份,治愈创伤的有效手段。