“荣誉从来伴军行”，荣誉这个伦理学中的基本范畴，对军人有着特别的意义。但是和平安定、以经济建设为中心的大背景下，军人头上的荣誉光环悄然黯淡，冲蚀着军人对自身价值的内心确认。在意识形态领域斗争日益复杂，全社会价值取向多元、价值目标趋利、价值尺度模糊的现实面前，教育引导官兵树理想、铸军魂、修品行，培育当代军人荣誉感的任务比以往任何时候都要迫切。革命军人荣誉感包括职业荣誉感和在军事竞争中不甘示弱的荣誉感。前者决定后者。本文侧重的是前者。笔者从荣誉感及其功能这个基础理论入手，结合当代革命军人的职业特点及价值本质，对当代革命军人荣誉感的定义、构成和特点进行了界定和分析。笔者认为，当代革命军人荣誉感，是军人对自身所履行义务的价值本质、道德行为规范、职业伦理完全自觉并肯定，且认真持守的态度，是一种激励军人更好履职尽责的积极心理和情感。它由社会尊重感、集体归属感、自我价值感构成，与外军相比，具有集体性、人民性、精神性的特点。有荣誉感的军人应该具有坚定的政治信仰、崇高的道德信仰和高昂的职业信仰，荣誉感是当代革命军人牺牲奉献、奋发进取的精神动力，是当代革命军人立身做人、成长进步的道德镜鉴；荣誉感是传承革命英雄主义的必然要求。笔者是一名军人，耳濡目染的体会结合有针对性地调研了解，认为“崇尚荣誉，甘于奉献”是当前部队官兵荣誉感的主流，而且越来越得到法律制度的有力保障。但是，部分官兵信仰弱化的现象说明，荣誉感弱化也是不容回避的现实。分析其原因，主要是和平时期军人价值的隐性化、部队建设中存在的军事实践偏离中心工作、军营环境建设“一手硬，一手软”、军队荣誉激励机制落实有缺漏等问题，以及部分官兵的价值观念发生位移，导致了社会评价失真，组织引导失偏、自我衡量失准。在当代革命军人核心价值观五个方面中，“崇尚荣誉”起着“转换器”的作用。它从个体的伦理道德构建切入，把“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命”四个关系我军性质宗旨、职能使命的宏大理想和目标，转化为了每个军人个体的人生价值和人生目标。崇尚荣誉的内在道德尺度，使军人践行当代革命军人核心价值观落到了实处。从这个意义上说，完全可以把培育当代革命军人荣誉感作为建军治军的重要抓手，贯穿部队政治、训练、管理的各个方面，而不仅仅是思想政治工作的一部分。外军在培育军人荣誉感方面有很多成熟的措施，借他山之石攻玉，结合我国国情和军队建设实际，笔者提出了我国当代革命军人荣誉感培育的路径：一是营造尊重军人价值的良好社会氛围。包括大力加强以爱国主义为核心的全民国防教育、积极维护军人利益，增强军队的凝聚力和吸引力、大力加强军队形象宣传等；二是把“崇尚荣誉”作为建军治军的新抓手贯穿部队工作各方面。通过教育引导、环境熏陶、实践磨砺、情感体验、制度保障等多途并举，强化军人的角色意识和战斗精神，满足官兵自尊感和归属感；三是立足本职创造军人荣誉。主要是从军人个体角度设计，要求官兵一要注重自身修养，抵制不良倾向，坚持正确的价值判断；二要立足平凡，在坚守岗位，默默奉献，增知强能，矢志打赢中创造荣誉。