微媒体背景下大学生社会心态引领研究

来源 :辽宁师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bchen2009
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微媒体的普及加剧了当前网络环境的复杂性,社会心态的引领问题也变得更为严峻和紧迫。大学生群体思维活跃、情绪波动大,对其进行社会心态引领面临着重大挑战。大学生作为社会主义现代化建设的生力军,其社会心态状况关系着国家和民族的未来。在微媒体背景下,研究大学生社会心态的引领,对于实现大学生自由而全面的发展、社会主义精神文明建设、国家富强和民族振兴具有重要意义。本文正文分四部分:第一部分,微媒体背景下大学生社会心态相关概述。微媒体背景下,大学生社会心态的特征主要表现为从众性加重、易感性加深、多元性加强及矛盾性加剧。第二部分,微媒体背景下大学生社会心态现状。目前大学生社会心态现状为:社会认知层面理性与感性并存、社会情绪层面积极与消极并存、社会价值观层面成熟与稚嫩并存、社会行为倾向层面亲疏并存。第三部分,微媒体背景下大学生社会心态困境的原因。主要是价值观多元化的冲击、消极现象和负面信息的影响、社会舆论的误导以及大学生自我意识的不成熟。第四部分,微媒体背景下大学生社会心态引领对策。思想政治教育主阵地强化科学理论与核心价值观引领;微媒体平台强化管控和舆论引导;社会管理打造社会心态调节和疏导体系;大学生群体注重养成良好社会心态的自我教育。
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