利用镍纳米岛掩膜制备氮化镓纳米柱的研究

来源 :南京大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fei000chong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以氮化镓(GaN)为代表的Ⅲ-Ⅴ族氮化物作为第三代半导体材料,由于在蓝光二极管、紫外探测器和短波长激光器等固体光电子器件方面的产业化应用,成为近些年来持续的研究热点。室温下GaN的禁带宽度为3.4eV,可以实现从红外到紫外全可见光范围的光发射和红、黄、蓝三原色具备的全光固体显示,在光电子学和微电子学领域中有重要的应用前景。此外,GaN也是制作高温、高频、大功率器件的理想材料。作为一种重要的第三代半导体材料,研究GaN及其低维材料的制备和物性,不仅可以深入认识其新的物理特性,如量子尺寸效应、表面效应,而且可以为将来制备纳米器件打下基础。GaN纳米材料能够在很大程度上改善蓝光/绿光和紫外光电器件的性能。正是由于GaN纳米材料具有不同于块体材料的独特性质以及在电子学、光子学、超高密度存储等方面具有广泛的应用前景,因此近年来GaN纳米结构的研究越来越受到人们的关注。本文中,我们在GaN薄膜上利用自组织镍纳米岛做掩膜,电感耦合等离子刻蚀(ICP)制备了高密度、尺寸均匀GaN纳米柱阵列,详细分析了通过控制原始镍薄膜厚度、氨气退火时间和温度等参数可以获得均匀的镍纳米岛掩膜,并对制备的GaN纳米柱进行形貌、光学性质以及结构性能表征。该方法成本低、操作简单。所取得的结果如下:1.在高温氨气退火阶段,首先,GaN表面的金属镍由连续薄膜变成岛状是氨气分子与热作用共同的结果,氨气具有分离、细化镍膜的作用;其次,随着时间的增长,镍颗粒由大变小,达到一个最小值(约12min处),再逐渐变大,这说明当退火时间增加时,氨气分离、细化作用减弱,热作用起主导作用,镍纳米颗粒开始具有足够能量吸收周围的小颗粒而逐渐变大;最后,当氨气刻蚀作用与镍颗粒互相吸收作用二者相平衡的时候,此时镍纳米岛尺寸不再发生明显变化。2.金属镍纳米颗粒的平均直径也取决于原始镍膜的厚度,同一条件下,纳米颗粒的平均直径随着原始镍膜厚度的增大而增大,当镍膜厚度达到一极限值时,镍颗粒不再分离而是互相连接在一起。3.高温氨气热退火能够控制GaN表面上镍颗粒的尺寸、密度、均匀性等,一定的氨气退火时间、温度、和薄膜原始厚度可以得到尺寸一致、均匀分布的镍纳米岛。本文中较理想的工艺条件是预处理时间为12min、温度约为850℃、镍薄膜原始厚度为35nm。4.扫描电子显微镜(SEM)、Raman散射光谱、光致发光光谱(PL)等对GaN纳米柱的表征结果表面,ICP刻蚀中存在着不可忽略的横向刻蚀,使GaN纳米柱的直径略小于镍纳米颗粒掩膜的平均直径;PL峰的红移与增强说明GaN纳米柱相对于GaN薄膜中释放了一定的应力并且有光学性能的改善。5.将GaN纳米柱进行高温氨气退火可以有效弛豫材料内应力,并显著提高光抽取效率,降低ICP损伤的影响。
其他文献
全光信息处理技术成为发展高速光通信网络的关键技术。全光开关是全光信息处理中最为重要的器件,近年来受到了越来越广泛的关注。全光逻辑开关直接在光域上实现以光控光,无需经
本文观察了含不同剂量黄芪的玉屏风散对小鼠红细胞C3b受体、粘附免疫复合物能力和血清中红细胞免疫调节因子的影响.结果表明黄芪以传统原方剂量配伍的玉屏风散能显著提高红细
生态旅游自20世纪80年代兴起以来,便显示出了其强大的生命力和广阔的发展前景。生态旅游是以回归自然为基础,崇尚人与自然和谐共处的旅游发展模式,它的可持续发展对人类社会
ZnO是直接带隙宽禁带半导体材料,在p型单晶硅上沉积一层ZnO薄膜形成异质结太阳能电池可以与Si形成窗口效应,分别吸收不同波长段的光子,更有效地利用太阳能光谱,同时由于氧化
近些年来,随着人类社会的不断发展,城市化进程的不断加快,城市里的建筑物不断增加,建筑能耗占社会总能耗的比例也在持续增长,能源短缺逐渐成为了当今社会发展不可忽视的一个重要问
浇注型聚氨酯弹性体由于其良好的机械性能、回弹性能、环境适应能力及针对不同要求的性能调节能力而广泛应用于支撑缓冲领域。为研究预弯柱体结构尺寸参数及原料特性的变化对
背景和目的:特应性皮炎(atopic dermatitis, AD)是一种与遗传过敏素质有关的特发性皮肤炎症性疾病,以不同程度的瘙痒、多形性皮损并有渗出性倾向为特点,严重影响患者的生活质
纳米级位移测量是21世纪精密位移测量技术的主要发展方向,在精密位移测量领域处于核心地位。而光栅位移测量方法是精密位移测量的重要组成部分,因此针对纳米级光栅位移测量技术
中亚占据特殊的地缘政治位置。中亚地处亚欧大陆的结合部,是贯通亚欧大陆的交通枢纽,历来是东进西出和南下北上的必经之地,古代的丝绸之路途经此地,今天的欧亚大陆桥横贯其中
文中通过对长沙某一高职院校的639名教师的学生评教得分进行多因素方差分析,研究了教师自身因素与学生评教结果之间的相关性。实证结果发现教师的岗位类型和近三年是否参加过