区域经济发展和社会进步的核心推动力是人才。区域经济发展和产业转型升级需要大量高素质人才。具有丰富实践经验，理论水平高、并具有一定研发能力的高技能人才对企业技术创新起着至关重要的作用。然而，目前我国高技能人才培养现状与经济发展需求并不匹配。胜任的高技能人才短缺已成为制约国民经济持续稳定发展的瓶颈。高职院校如何根据区域经济发展特点，实现与政府、学校、企业、社会各方间深入有效的合作，寻求高技能人才培养有效模式，是当前高职院校理论与实践中重要的课题。　　此项研究以问卷调查和访谈为主要研究方法，研究了高技能人才的内涵及新时代赋予高技能人才的新特征和新要求。通过对国内外现阶段高技能人才培养的相关理论研究，以杭州职业技术学院高技能人才培养实践模式为案例，研究了现有几种主要的高技能人才培养模式实施现状，分析了现有人才模式的特点、不足与成因。最后，从整合政府、企业、学校三方优势资源的视角出发，提出了构建与优化高技能人才培养模式的主要策略。即：形成以政府为引领、以企业为主体、以学校为主导、主流企业充分参与、面向区域内所有行业企业的高技能人才培养体系建设理念，以高职院校为主导，通过有效整合高技能人才培养的各种优势资源，明确功能与职责，采取切实可行的路径，加强保障，创新评价考核体系，最终实现高技能人才培养的高效机制，以期为区域经济发展和社会进步起到更大的促进作用。