21世纪的国际竞争关键在于人才的竞争,要想在国际竞争中赢得胜利,就必须不断地提高国民的素质以及培养一批高精尖人才。以色列国家层面大力发展英才教育的做法很有特色,目前已形成了比较完善的英才教育体系。英才教育的实施不但让英才儿童的潜能得到了开发,也为其国家培养了各种各样的服务社会的“精英”。本文试图从宏观层面来探讨以色列英才教育的问题,通过对英才教育内容的梳理,总结其特点,以期对我国的英才教育发展有所借鉴。本文将分成五个章节展开论述。第一章为绪论部分,主要阐明笔者选题的原因、对“英才”相关概念的界定、国内外研究现状的介绍以及研究的目的和方法,以便读者对英才教育有初步的认识。第二章主要分析了以色列英才教育实施的背景。从国内外英才教育实施的背景出发,论述了以色列展开英才教育的必要性和重要性,然后,进一步介绍以色列的具体国情,并以时间为脉络梳理了以色列英才教育的发展历程。第三章详述了以色列公立体系内英才儿童的培养,是本文的重点,从英才教育的目标和原则,对象的鉴别及选拔,多样化的英才培养方式,管理模式,教师的培训及科学研究与学术交流等六个方面进行详细的评介,同时还对一个英才教育的国家项目作了介绍。第四章介绍了私立体系内的英才培养,包括几个地区丰富项目以及一个主要的私立机构。第五章主要总结出了以色列英才教育的四个特色,并在对其进行评价的基础上,进一步探讨其对中国英才教育的启示。以色列的英才教育有自己的显著的特色,但并不是完美无缺的,它也有难以解决的问题。我们在看到它的优点时,也要对其不足之处有清醒的认识,注意取长补短才是正确的态度。