中职教育的平稳、健康发展，是我国经济社会发展的现实需要。中职教育肩负着为社会发展培养技能型人才和高素质劳动者的重要任务，是输出人力资源的大后方，对我国的经济建设起着不可估量的作用。在新型工业化时期，建设一支数量可观、结构合理、质量优胜的师资队伍，是我国中职教育事业可持续发展的关键。本文在学习总结国内相关研究的基础上，综合运用文献检索法、比较研究法和访谈法，从基本理论到具体实际，依照理论指导实践的思路进行论述。首先，对本论文的提出、研究的价值意义和相关文献综述进行了阐述。研究的价值意义主要有：加强中职学校的兼职教师队伍建设是我国职业教育发展的需要；加强中职学校的兼职教师队伍建设是提高职业教育办学效益、提升职业教育教学质量的需要；加强中职学校的兼职教师队伍建设是加快中职教育实现培养目标的需要；加强中职学校的兼职教师队伍建设是经济社会发展的需要。在第二部分中，介绍了中职教育兼职教师队伍建设的相关理论。包括中职教育及其特点、中职教育中的教师及其特点、中职教育中的兼职教师及其特点，以及与中职学校兼职教师队伍建设问题息息相关的理论基础，为如何加强中职学校兼职教师队伍建设提供了理论依据。第三部分和第四部分是对我国中职学校兼职教师队伍建设的现状分析和典型案例分析以及启示，主要从兼职教师队伍建设的结构现状、管理现状和存在的问题等方面入手，为如何加强中职学校兼职教师队伍建设起到了指导性的作用。第五部分是文章的核心部分，为加强中职学校兼职教师队伍建设提出了具体建议，主要包括全面提高认识；科学制定规划；完善政策法规；加强制度建设；调动企业参与的积极性和提高兼职教师的自身素养等。希望通过本论文的论述和研究可以对我国中职学校兼职教师的队伍建设做出一定的贡献。