【摘 要】
:
随着基础教育课程改革不断深化,正确处理初高中历史教学衔接,愈来愈成为一个值得关注的问题。从高中历史教学的视角来看,教师正确处理初高中历史教学衔接,可以避免初高中历史教学的简单重复,也可以提升教学质量,促进学生的历史学科核心素养在初中基础上获得进一步发展。然而,在高中的实际教学情境中,初高中历史教学衔接情况并不乐观。因此,基于高中历史教学视角,研究高中历史教学中的初高中历史教学衔接策略是十分必要的。
论文部分内容阅读
随着基础教育课程改革不断深化,正确处理初高中历史教学衔接,愈来愈成为一个值得关注的问题。从高中历史教学的视角来看,教师正确处理初高中历史教学衔接,可以避免初高中历史教学的简单重复,也可以提升教学质量,促进学生的历史学科核心素养在初中基础上获得进一步发展。然而,在高中的实际教学情境中,初高中历史教学衔接情况并不乐观。因此,基于高中历史教学视角,研究高中历史教学中的初高中历史教学衔接策略是十分必要的。本研究主要分为五个部分,第一个部分是在查阅相关文献的基础上对初高中历史教学衔接进行概念界定,并阐述初高中历史教学衔接研究的理论基础,在理论的指导下进行教学衔接策略的研究。第二个部分是对初高中历史课程标准和教科书进行比较分析,把握初高中两个阶段在课程标准和教科书上的差异与衔接之处。第三个部分是以德州市Q高中的师生为调查对象,通过问卷调查的方式获取调查数据并分析,从教师教学的角度和学生学习的角度分析现阶段初高中历史教学衔接存在的问题。第四个部分是针对初高中历史教学衔接存在的问题,结合初高中历史课标和教科书之间的差异与衔接情况,从四个方面提出初高中历史教学衔接策略:实现初高中历史教学目标的衔接、激发学生的高中历史学习兴趣、提供高中历史教科书的阅读指导、实现初高中历史教学内容的衔接,每个策略结合教学内容提出更具体的衔接方法并举例说明具体做法。第五个部分是以统编版高中历史教科书中的第17课“国家出路的探索与列强侵略的加剧”为例进行教学实践,对其实际应用效果进行分析和反思,并提出教学实践建议,增强教学衔接策略的实用性。由于当前的高中历史课程结构具有不同于以往的新特点,应用于高一年级的必修课程,采用与初中相同的通史方式,成为初高中历史教学衔接的有利条件,所以本文基于高中历史教学视角,重点研究高一历史教学中的初高中历史教学衔接策略,希望能为初高中历史教学衔接实践提供切实有效的教学参考。
其他文献
旨在研究生物发酵饲料(biofermented feed, BF)对断奶仔猪生长性能、炎症信号和肠道菌群的影响。选取132头35日龄健康、体重相近(11.25±1.65) kg的“杜长大”三元杂断奶仔猪,按照公母各半的原则随机分为2组,每组3个重复,每个重复22头。对照组饲喂基础日粮,试验组饲喂基础日粮+4%BF。预试期5 d,正试期26 d,饲养试验结束后采集仔猪血清和肠道等相关样品用于后续检测
《水浒传》是中国古典四大名著之一,自古以来阳谷县的风土人情之中充溢着正义豪情、勤劳质朴、自强不息、勇于创新,积淀着浓厚的水浒文化,其文化以物质、行为和精神等形式,在地理、水文、遗迹遗址、建筑、旅游商品、人文活动等方面均有明显体现。论文以《水浒传》中阳谷县的地域文化精神为出发点,深度结合当前阳谷县的经济、文化、社会发展,从作者、故事场景以及时代变迁三种视角对阳谷县的地域特征和文化精神进行了梳理、提炼
巴布亚新几内亚是太平洋岛国中面积最大、人口最多的国家,也是除澳大利亚之外最大的大洋洲国家,拥有优越的地理位置、悠久的历史文化、重要的战略地位以及巨大的发展潜力。近代以来,巴新成为了帝国主义国家争夺的对象。19世纪末,荷兰、英国和德国先后在此建立殖民地。随着世界殖民体系的建立,澳大利亚于1906年掌握了英属巴新,1914年接管了德属巴新,在二战后将两地合并,实行共同管理。巴新人民通过近百年的奋斗,实
1975年独立以后,巴新与世界各国经贸往来日益紧密。作为最大的发展中国家,中-巴新的经济交流合作有着悠久历史,取得了可喜成就。两国经济友好关系的发展,既是时代的选择,也是两国人民的选择,符合双方的共同利益。从19世纪80年代开始,华人即成批涌入巴新。虽然他们有的是契约华工,有的是自由移民,但共同经历了英德对巴新的分区殖民统治以及澳大利亚的“托管”统治。以李谭德、陈氏兄弟和周氏兄弟等为代表的华人,积
20世纪20年代,西萨摩亚爆发了马乌运动,这是一场非暴力的寻求民族解放的民族独立运动。在马乌运动中,萨摩亚形成了以民族认同为核心的民族身份认同,统一的民族身份也是马乌运动爆发的重要因素。“为了萨摩亚人的萨摩亚”是马乌运动的口号,也是萨摩亚完成身份建构的标志。因此,本文主要围绕民族独立运动与民族身份建构对马乌运动的原因、过程及影响进行论述。第一章探讨马乌运动发生的背景。马乌运动的酝酿阶段同时也是民族
海洋自由政策作为美国外交政策的重要组成部分,其发展变化对美国维护其海外利益至关重要。1930年海牙国际法会议作为第一次正式的国际海洋法会议,是美国海洋自由政策发展的一个重要时期,为美国实施其海洋自由政策提供了国际舞台。本文通过论述会议期间美国就领海宽度等相关问题的立场及态度,与1930年之前美国海洋自由政策进行对比,分析其海洋自由政策的变化及历史影响。美国海洋自由政策在不同时期有不同的侧重点,其维
《帝鉴图说》,取其以古为鉴的意思,是明朝著名的政治家张居正写给万历小皇帝朱翊钧的用于启蒙教育的读本。本文针对《帝鉴图说》其思想大致从对《帝鉴图说》的成书背景、《帝鉴图说》中的君主思想,以及《帝鉴图说》在明代万历时期和在历史上的影响展开研究。《帝鉴图说》不仅大量引用了明以前历代王朝政治实践成败与历史典故,同时在以史为鉴的前提下,对史事及历史人物做出了相应评价,勾画出一个理想的古代君主形象。当时张居正
如今,随着新课程理念的日益推广,课程资源作为其不可或缺的重要部分也起到不容忽视的作用。红色文化资源作为课程资源的重要组成部分,其作用也不言而喻。作为党在革命战争时期所产生的宝贵文化财富,红色文化资源在教育领域也有着不可比拟的优越性。沂蒙红色文化资源作为红色文化资源的优秀代表,在临沂地区有着扎实的人文基础,临沂地区作为沂蒙红色文化的诞生地,蕴含着丰富的沂蒙红色文化资源。基于此,本文首先将沂蒙红色文化
微生物发酵饲料具有营养价值高、适口性强、利用率高和抗营养因子少等优点,为畜牧养殖饲料端“替抗”提供可行技术方案。近年来,微生物发酵饲料的开发和应用逐渐成为“无抗”新时代的研究热点。微生物发酵饲料可以提高动物机体的免疫力及抗氧化性能,改善肠道健康,促进生长发育。文章综述了微生物发酵饲料的类型、优势及在牛养殖中的应用现状,以期为微生物发酵饲料的研究和发展提供参考。
[目的]为了改变传统的饲料生产工艺,减少粮食用量,改善饲料的质量品质,提高饲料的消化利用率。[方法]查阅相关文献,论证分析发酵饲料对饲料品质、营养消化率、畜禽生长性能等方面产生的影响。[结果]发酵饲料改善了饲料品质,提高了饲料的营养成分、消化利用率和畜禽(猪、鸡)的生长性能。[结论]发酵饲料的广泛应用,为养殖业的可持续发展提供了有力保障。