高校辅导员队伍是高校教师队伍的重要组成部分,是促进大学生成才和维护学校、社会稳定的重要力量,是高校大学生工作的主要承担者,在大学生思想教育和日常管理工作中起着举足轻重的作用。高校辅导员队伍职业化、专业化建设,是高校辅导员队伍建设发展的必然走向。高校辅导员队伍的职业化、专业化建设,有利于丰富大学生思想政治教育的内容,有利于稳定辅导员队伍,提升辅导员的社会地位和学术地位;有利于提高辅导员队伍的整体素质,增强高校德育工作的有效性,有利于提高辅导员的理论研究水平。研究高校辅导员队伍职业化、专业化建设,对丰富思想政治教育管理理论、为辅导员队伍建设提供实践指导、促使辅导员队伍中的个体发展等有着重要的理论和实践意义。本文采用辩证唯物主义分析方法、经验研究方法、文献研究方法等,对高校辅导员队伍逐步走向职业化、专业化发展道路做了一些理论性探讨。本文首先回顾了高校辅导员队伍职业化、专业化的发展历程,使我们对辅导员队伍的发展历程有个深刻的认识,并指出不同历史时期辅导员队伍建设中的不足。其次通过对高校辅导员队伍职业化、专业化建设的现实思考,明确了高校辅导员的职责和任务,并对高校辅导员队伍职业化、专业化的内涵进行了界定,指出了当今高校辅导员队伍进行职业化、专业化建设的重要性和可行性。最后,通过对高校辅导员队伍职业化、专业化建设的制约因素的分析,指出了辅导员队伍建设中存在的问题,并按照辅导员队伍职业化、专业化建设的内容以及高校辅导员队伍非职业化、非专业化建设的现状,提出了高校辅导员队伍职业化、专业化建设的目标,并通过完善辅导员选拔、培训、培养制度、健全学习研究制度、建立管理制度、保障制度、实行辅导员导师制、岗位交流制、实行技术专家培养制等途径来加强高校辅导员队伍职业化、专业化建设。