学术界普遍认为,马克思主义从西方传到中国主要有四条路径,一是俄国,二是欧洲,三是日本,四是美国。综合分析中国共产党创立之前马克思主义在中国的传播,可以发现,留学生群体特别是留学日本的学生群体发挥了重要作用。留学日本虽然不是最早的留学选择,却成为当时中国人接受并传播马克思主义的主要渠道之一。早期传播马克思主义的活动是知识分子对马克思主义中国化的最初探索,研究留日学生群体的活动及其著作思想,可以使我们了解马克思主义在中国传播之初的状况以及对之后的马克思主义中国化的影响。　　本文从历史的视角出发,依据有关留日学生群体的文献及有突出作用的人物的著述及传记,对20世纪初留日学生群体与马克思主义中国化的起源语境进行系统研究。主要阐述了20世纪初留日学生群体选择马克思主义的社会历史背景,探寻20世纪初留日学生群体选择马克思主义的种种原因;介绍20世纪初留日学生群体对马克思主义学说的认识与传播,分别研究了资产阶级知识分子、无政府主义者、早期共产主义者三种不同阶级立场的知识分子对马克思主义的认识与传播,并对其在传播马克思主义学说中的作用进行了评价;将20世纪初留日学生群体与中国共产党的创建联系起来研究;最后总结20世纪初留日学生群体推进马克思主义中国化的主要特征及其在马克思主义中国化中的积极作用和历史局限性。　　研究20世纪初留日学生群体对马克思主义中国化的早期探索,对当代知识分子也具有启示意义。当代马克思主义者要发扬革命年代留日学生的爱国精神,坚定自己的信仰,为推动马克思主义中国化向前发展而努力。学术界对早期马克思主义在中国的传播的研究还不很充分,也有其研究空间。