【摘 要】
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多年来伴随着国家对高校大规模扩招政策的实施和对艺术特长生升学加分政策的完善,带动了众多民办艺术培训机构如雨后春笋般迅猛发展。这种民办艺术培训模式不仅创造了大量的就业岗位、鼓励了地方经济,更推动了民办教育机构的不断发展壮大。经过近二十年的快速发展,民办艺术培训机构进入行业发展的瓶颈期,如何顺应时代的发展学习利用先进的管理模式来促使企业进一步做大做强,已经成为困扰众多培训机构的共同问题。目前,大多数关
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多年来伴随着国家对高校大规模扩招政策的实施和对艺术特长生升学加分政策的完善,带动了众多民办艺术培训机构如雨后春笋般迅猛发展。这种民办艺术培训模式不仅创造了大量的就业岗位、鼓励了地方经济,更推动了民办教育机构的不断发展壮大。经过近二十年的快速发展,民办艺术培训机构进入行业发展的瓶颈期,如何顺应时代的发展学习利用先进的管理模式来促使企业进一步做大做强,已经成为困扰众多培训机构的共同问题。目前,大多数关于民办艺术培训机构的研究都是研究其现状和问题。对国家发展政策指导下的民办美术培训管理创新模式方面的阶段性总结研究成果则相对较少,而据此提出发展趋势策略建议的研究更是少之又少。本文旨在以21世纪以来民办艺术教育的理论成果为指引,并以成都市为例,运用PEST宏观环境分析法、文献研究法、问卷调查法、访谈法、SWOT分析法对新世纪以来的民办美术培训机构的发展策略和管理方面的创新趋势做一个阶段性的归纳整理。本文对新世纪以来的民办美术培训机构做出以下几个方面的探讨:第一部分(论文前三章)属于前期铺垫。包括了研究的选题缘由、民办艺术培训机构的研究现状、民办美术培训机构的发展现状、管理相关理论等。为本文提供了理论和数据支撑。第二部分(第四章和第五章)是本文的重点。以成都市为例对新世纪以来的民办美术培训机构的管理进行研究,得出机构文化与理念、组织形式、人力资源、学生与家长的管理、产品营销策略、宣传与招生、教学方式与课程等方面的管理与创新。在创新管理过程中存在一些问题,针对这些问题提出了相应措施与建议。第三部分(第六章)属于总结和思考。通过前面部分对民办美术机构的管理研究,以及其竞争因素分析,得出其未来发展趋势。旨在为未来更多的民间培训机构的健康发展提供策略参考。为中国民办教育培训机构的健康,蓬勃发展做出贡献。
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