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【摘 要】
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教材是学生获取知识的主要源泉。学生正是通过学习教材的内容，才可以在较短时间里获得比较全面和系统的知识，从而缩短个体认识与人类整体认识的差异和进程。在乌鲁木齐市小学全
【机 构】
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新疆师范大学
【出 处】
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新疆师范大学
【发表日期】
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2012年期
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