澳大利亚公立小学主题式中国文化课程设计

来源 :云南师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xiawayu

【摘要】

：

随着中国国际地位、经济实力的不断提高,汉语国际教育实践在各国蓬勃发展。中国文化教学在一定程度上来说不受学习者汉语水平的限制,但目前仍处于语言教学的附属地位,多以文化活动的形式开展,未形成科学、系统的课程体系。因此加强相关领域的研究有利于提升学习者对中国文化的了解和认同感,促进其汉语能力的全面发展。本文以车市活公立小学为个案,从以下几个部分对主题式文化课程做了研究与设计:第一章绪论从选题缘由、选题意

【作者】

：

袁绍丹

【出处】

：

云南师范大学

【发表日期】

：

2020年01期

【关键词】

：

汉语国际教育中国文化课程主题式教学澳大利亚

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