【摘 要】
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当今外来文化和传播形式对人们的影响巨大、以及传统文化的边缘化现象带来的不利后果,要求学校教育在当今多元化时代背景下应倍加注重中华传统文化传承。笔者在参与小学和幼
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当今外来文化和传播形式对人们的影响巨大、以及传统文化的边缘化现象带来的不利后果,要求学校教育在当今多元化时代背景下应倍加注重中华传统文化传承。笔者在参与小学和幼儿园校园环境建设的行动研究中,发现创设相应的传统文化氛围的校园环境,通过学生喜闻乐见的艺术形式,进行有目的的传统文化熏陶,能够潜移默化地影响学生个体思想品质和道德行为。因此,对传统文化在校园环境中的传播进行深入和系统的研究,具有突出的现实意义。本文的研究内容主要包括以下三个方面：一、传统文化在校园环境中的传播现状分析；二、传统文化在校园环境中传播的内容构建；三、传统文化在校园环境中传播的具体实施。
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