教师素养是指教师作为一种专职人员需要具有的素质。它直接制约着教学教育效率和质量。教师素养包括四个方面的内容,即思想道德素养、科学文化素养、专业素养、身心素养。 第一章 主要分析了中学历史教师应具有高尚的思想道德素养,并从一个中学青年教师的视角,用“四爱”诠释了中学历史教师思想道德素养的内涵。 第二章 主要从历史专业知识和其他相关学科知识,分析了中学历史教师应具有的文化知识素养。 第三章 主要从教育教学角度,并结合课程改革背景,分析了中学历史教师应具有的教学、教育和人际关系交往等方面的专业能力。 第四章 主要从时代要求,结合课程改革内容,分析中学历史教师应具有创新意识、世界意识和环境意识。 第五章 主要论述加强自我学习,树立终身学习理念,注意学习方法,从而不断提高中学历史教师素养。