演讲是指在公共场合使用口头语言作为主要手段,借助身体语言及神态围绕某一个具体的话题分享个人经验和看法,向公众阐述某一问题或抒发自身感想的社会言语交际活动。TED是一个优秀演讲集合的平台,在这里集合了各个领域的专家学者或是有特殊经历的人群、领袖人物的经验分享,演讲的话题多种多样,演讲这门来自各种不同的国家。Halliday指出,真正的语篇分析是脱离不了语法的,而衔接正是语篇内部结构组成中十分重要的一个部分。它在话语连贯中的作用尤为重要,并且是一种促进话语连贯性的语法资源。《英语的衔接》一书的出版引起了学术界对语篇衔接和连贯的关注。然而,研究集中在公共演讲中衔接与连贯的分析上很少见,但基于趋同性。TED演讲的理论分析甚至更少。本文基于韩礼德与哈桑的衔接理论,借助定性与定量的研究方法,试图探讨本族语与非本族语说话人如何利用衔接实现话语的连贯效应。本文从TED演讲中选取了由英语母语者和来自不同国家的非英语母语者所做的英语公共演讲共20篇作为研究对象进行分析,旨在回答以下两个问题:一、各种衔接手段在所选英语演讲语篇中的总体分布情况如何?二、本族语者与非本族语者在衔接手段的选用上存在哪些差异?三、对于两组材料中存在的差异有什么合理的解释?通过定量和定性研究方法对本族语与非本族语者英语公共演讲语料进行分析,本论文得出如下结论:一、指称是本文所选英语公共演讲语篇中使用频率最高的衔接手段,其次词汇复现和搭配的使用在英语公共演讲中也十分普遍;连接的使用频率相对而言较低,而替代和省略则是出现最少的衔接手段。二、首先,在指称的使用上,非本族语者倾向于比本族语演讲者更多的使用第一和第二人称指称,指示指称的使用则少于本族语者;在比较指称的使用上非本族语者相对于本族语者使用更多的特殊比较。替代和省略的衔接方式在两组演讲语篇中出现频率均较低,然而总体而言本族语者对替代和衔接的使用更为频繁和流畅。对于连接词和词汇衔接手段,本族语者和非本族语者呈现出基本相近的使用频率。三、非本族语者与本族语者在衔接手段使用上的差异主要源于对该语言的熟悉程度。当前研究揭示了TED演讲中英语本族语与非本族语演讲者在英语公共演讲中的衔接手段使用情况和差异,对于衔接手段的分析,对于理解和构建连贯的口语或是书面语篇都十分有益。最后,希望该研究对于非本族语者学习英语演讲会有一些有益的启示。