从早期的懵懂探索到如今的立法确认,关于刑事和解制度的研究与实践在我国已经有十余年的时间了。2012年初,新刑事诉讼法的正式出台为刑事和解提供了法律基础。该制度的有法可依为解决社会纠纷提供了正确指导,为有效解决社会冲突、实现法律和社会效果的有机统一提供了帮助。未成年人是刑事和解这一制度适用中的特殊主体,一方面,这一主体有着易受情绪影响,冲动犯罪较多的特点。另一方面,我国的《刑事诉讼法》第277条也对办理未成年人案件的方针和原则进行了明确规定,即对犯罪的未成年人实行教育为主、辅以感化和挽救的方式,并坚持教育优先,刑罚为辅的原则。从这个角度来看,刑事和解制度的确立对落实未成年犯罪人教育和感化的方针是具有重要意义的。若从实践角度进行分析的话,由于我国新刑诉法确定的刑事和解制度并没有对未成年人和成年人主体进行特殊区分,这就引起了现实中的一些冲突和矛盾。2018年9月,河南省鲁山检察院发布了一篇题为“未成年人强奸案双方冰释前嫌”的文章,引起了强烈的社会反响。刑事和解是否适用于未成年犯罪,如何进行未成年犯罪人的刑事和解以及实践中对未成年人适用刑事和解的案件范围,成为了人们争论的问题。因此,有必要对刑事和解如何适用于未成年人犯罪进行研究。在正式对我国未成年人犯罪和解制度研究之前,有必要先对域外主要法治国家的未成年人犯罪刑事和解制度进行探究和学习,这样可以对比分析出我国制度目前的不足,进而启示该如何完善我国未成年人犯罪刑事和解制度。对现行未成年人刑事和解情况进行解读分析,并以真实未成年人刑事和解案例为例,研究现行和解制度与未成年主体的适配情况,提出现实实践中这一制度存在的相应问题,并对未成年人刑事和解制度提出具体合适的完善建议,才是对未成年人的真正保护。研究本题目有利于更好的保障未成年人权益,能有效解决现实当中因为没有针对未成年人刑事和解做出具体规定,而出现的争议与问题。对促进未成年人犯罪后重返社会,保障未成年人权益有着深刻意义。