根据教育部网站的数据,中国每年都有数量巨大的应届大学毕业生进入企业,企业的新员工管理与发展面临严峻的挑战。在新员工融入组织的过程中,企业新员工为企业的持续前进提供源源不断地活力,企业想要持续高效地发展,理所应当关注企业新员工的培养。问渠那得清如许,为有源头活水来。与此同时,伴随着世界经济的不断发展,组织结构的扁平化的趋势越来越显著,组织员工已经进入无边界的职业生涯时代,企业新员工的职业发展已经成为员工个人和企业的关注焦点。本文在此背景下对企业新员工的职业成长过程进行深入的研究分析。本文首先通过案例分析,对本文的研究主题以及主要研究变量进行了探讨。然后在文献与理论回顾的基础上,构建了研究模型,提出研究假设。进而选取了国内外有关道德型领导、职业生涯适应力、组织公平、职业成长相关的成熟量表,进行问卷的编制。本文通过问卷调查的方法进行数据的收集,进行了小样本预测试的信效度分析。在此基础上进行了大样本的数据收集,进行了信效度检验,利用回归分析、结构方程模型对研究假设进行了验证。通过本文的研究分析,探明了员工自身、企业领导、组织氛围三方面在企业新员工的职业发展过程中的作用机制。具体来说,分析了道德型领导对企业新员工职业成长及其四个维度的影响作用,探究了企业新员工职业生涯适应力及其四个维度在道德型领导对企业新员工职业成长的影响过程中的中介效应,验证了企业的组织公平及其四个维度在道德型领导对企业新员工职业成长的影响过程中的中介效应。在实证研究后,本文依据相关的研究结论,结合管理实践,针对性地提出了企业新员工职业生涯管理过程中的启示与建议。最后对本文的研究局限性以及未来的研究方向进行了总结与归纳。