随着女性从业年龄的增加,职业女性尤其是已婚女性普遍面临着家庭角色和社会角色的冲突,女性退休年龄问题成为许多专家、学者共同研究的对象,并做了大量的调查研究。我国退休制度已近七十年,如今它显现出许多与现代经济和社会发展不相协调的问题,其滞后性与僵化浪费了能继续发挥热力的人力资本,也阻碍了社会保障制度的可持续推进。于是,完善退休制度改革成为社会经济稳定发展的课题,受到政府民政部门和学术界的关注。逐步提高部分人群法定退休年龄,充分发挥劳动者生命周期中人力资本效用的优势,成为了很多研究者的观点。在现有退休年龄改革方向不明确的前提下,讨论我国高校的女性教师退休年龄的政策变化及教师本身对政策的理解与想法,一方面能对退休政策的面临的问题有直观的判断,也能代表某一群体样本功能。另外,目前很多学者的研究多是从政策延续性和社会学角度的研究,把退休年龄作为改革退休政策的切入点的研究不多,从女性性别角度的探讨也不多,而被研究者对此问题的态度调查更是十分缺乏。笔者在研读一些学者的论文后,通过发放调查问卷、个案访谈等研究高校女性教师延迟退休的可行性,也试图从已退休及离退休人员访谈中,了解他们对当前退休制度和改革方向的体会和建议,为研究决策者提供一些素材。本文主要采用调查研究与访谈研究相结合的分析方法,针对高校女教师群体从一个较新的视角对延迟高校女教师退休制度的观点进行论证,进行剖析与透视,提出一些符合养老保险制度可持续发展、应对老龄化趋势的弹性退休制度的建议,比如国家弹性制度规定与个人自愿将退休延迟等相结合的方法。