自党的十八大报告明确提出“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观以来,培育和践行社会主义核心价值观就成为了热议话题,愈加被社会各界所重视。2013年12月23日,中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,强调要把培育社会主义核心价值观融入国民教育过程中,倡导全社会每个人都要认同和践行社会主义核心价值观。青年强则国强,青年立则国立。作为青年大学生来说,他们正身处于我国全面深化改革的历史新时期,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,只有树立正确的世界观、人生观、价值观,把自己的理想信念、工作热情、创新活力投入到中国特色社会主义伟大事业之中,才能承担起国家和时代赋予的历史使命。然而,一个不容忽视的现实是当前高校大学生价值观日益呈现出多元化的发展趋势,尤其是在价值观的选择和判断上呈现出功利化、反传统等倾向,这对大学生身心健康成长、对中国社会稳定与发展都是一个极大的挑战。因此,掌握大学生社会主义核心价值观的认同和践行现状,指导大学生树立社会主义核心价值观,探索更具时代意义、更有针对性的培育和践行对策就显得十分重要。按照从理论到实践、从问题到对策的论述思维,首先,对社会主义核心价值观的相关概念进行梳理并加以界定,结合国内面临经济文化多元化发展和国外西方价值观挑战等严峻形势,总结出大学生培育和践行社会主义核心价值观的必要性。其次,归纳了大学生社会主义核心价值观的培育和践行过程中要解决的主要问题,为提出培育和践行对策提供基本方向。再次,对辽宁省大学生社会主义核心价值观的认同及践行现状进行问卷调查,解析相关数据,总结存在的典型问题。最后,根据中央的要求,结合存在问题,分别从高校教育、社会环境、大学生自身等角度,提出针对性的对策,主要包括:加强和改进思想政治教育,充分发挥思政课课堂在教育中的主渠道作用;加强校园人文环境建设,用校园文化涵育社会主义核心价值观;注重大学生实践教育,提升大学生践行社会主义核心价值观的能力等。