整党是解决党内矛盾、加强党的建设的一条重要途径。1983年至1987年的整党发生在结束“文革”、开启改革开放的重大历史转折时期。主要任务是系统地肃清“文革”的影响,调整党的组织路线,整顿党的作风,加强党的纪律,快速推动改革开放和现代化建设事业。　　这次整党包括四个方面的内容,即统一思想,整顿作风,加强纪律,纯洁组织。本文主要是围绕着这四项内容展开的。　　第一章论述“文革”对党的思想、作风、纪律、组织的破坏和改革开放的新形势对党的建设的新要求,突出整党的必要性和迫切性。　　第二章论述这次整党的过程、任务、基本方法、机构设置等,对这次整党作了全面介绍。　　第三章从两个方面对统一思想作系统的梳理和剖析。一方面,要统一全党思想就必须对“文革”遗留下的“左”的思想进行全面的清理,这主要是通过彻底否定“文革”教育来进行的。通过教育,党员干部对“文革”的模糊认识和错误观念得到澄清;“左”的思想影响得到进一步清除;派性消除了,党性增强了:核查“三种人”工作得以顺利推进。这为统一全党思想提供了前提条件。另一方面,统一思想必须有其特定的实践载体。通过整党学习、端正业务指导思想、对照检查等实践形式,全党思想基本统一到党的十一届三中全会所制定的路线、方针、政策上来了。但统一思想也存在着一定的问题,主要表现是:党员之间同志式的相互批评和帮助在很多单位没有开展起来;对来自右的干扰反击不力,给日后党内的思想统一带来了一定的负面影响。　　第四章论述整顿党的作风所取得的成绩和存在的问题,同时,概述党性教育的大致情况,分析党性教育的影响。文章认为,以权谋私和官僚主义是党内不正之风的两大表现,是整顿党风的主要内容。通过纠正不正之风,党风有所好转,但并没有根本好转。其原因是多方的,一方面,不正之风的指代过于宽泛,掩盖了犯罪行为,不利于实际问题的解决;另一方面,经济社会的剧烈变化给党的作风建设带来了巨大的挑战,加之,制度建设一时跟不上形势的发展,这就给一些党员干部实施违法犯罪预留了空间。不正之风的严重性使党认识到必须增强党员干部的党性,因此,加强党性教育便成为这次整党的一项重要内容。党性教育的加强,使得党员干部增强了理想纪律观念和宗旨意识,促进了党风的进一步好转,确保了改革开放的顺利进行和经济的发展。　　第五章论述清理“三种人”和建设第三梯队的过程及其影响。由于这两项工作是此次整党组织上密不可分的两大主要任务,是检验此次整党成败的主要标志,因此,本章是论文的重点。文章认为,清理“三种人”是理顺社会关系、贯彻新时期政治路线、保证国家长治久安的需要。清理工作虽然艰难,但成效较为显著。它既包括“三种人”的详细核查与确定,又包括“三种人”的教育和挽回。这次清理工作与否定“文革”相互促动,不仅没有扩大化,而且还锻炼、考察了一批干部,是新时期拨乱反正的继续和深入发展。第三梯队的建设,选拔培养了党的接班人,使党和国家的政策具有连续性和一贯性,促进了党的知识分子政策的重大调整,消除了外界对中国发展的种种顾虑,因而具有重大的战略意义和实际意义。　　结语部分总结了这次整党的成绩与不足,分析了学界对这次整党评价偏低的原因,论述了整党的主要启示。　　此次整党的主要成绩是:全党基本上达成了改革开放的共识;党性教育的加强、制度的制定为党风的好转奠定了基础;清理“三种人”、培养第三梯队,为改革开放的顺利进行提供了组织保证。不足之处表现为:反对资产阶级自由化不力;党风没有得到根本好转;党员登记和组织处理工作不彻底。　　整党评价偏低的原因有四:一是有一部分单位的整党确实走了过场:二是党风没有根本好转,这是整党成效遭到质疑的主要原因:三是清理“三种人”工作虽然取得的成效较大,但公开宣传力度不大,外界对此知之不多,影响了人们对整党的判断;四是整党结果与人们的预期存在一定的差距。　　此次整党的主要启示是:一是坚持有“左”反“左”,有右反右;二是整党要有一定的规制;三是整党要与党所面临的中心任务密切结合起来;四是要搞好整党工作就必须对世情、党情作出正确的判断。只有这样,才能保证党的建设工作顺利开展。