《冰点》人物对话的语用分析与研究

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长篇小说《冰点》是日本著名小说家三浦绫子步入文坛的处女作,也是她最著名的代表作。该代表作在《朝日新闻》全国征文中得奖。她由此一举成名,此后一直从事专业创作。本文用语用学角度对其进行分析,试图对语用学的文学分析功能做出实践。   合作原则、礼貌原则言语行为理论是本研究主要运用的语用学分析方法。其中又以合作原则为主。   合作原则(Coorperative Principle)是美国语言学家格赖斯于1967年在哈佛大学做演讲《逻辑与会话》时率先提出的。格赖斯认为,为了实现成功的交际,人们总是有意或者无意的遵守着一条基本原则,即“在参与交谈时,根据你所参与交谈的目的或方向的变化而提供适当的话语”,这便是合作原则。格赖斯根据康德在“范畴表”中列出的“质”、“量”、“关系”、和“方式”四个范畴的名称,在合作原则下构建了四条相应的准则,每条准则又各有几条次准则,它们分别是:(1)、量准则(所说的话要提供交流所需要的信息、所说的话不要提供额外的信息)(2)、质准则(尽量提供真实信息,特别是 a不要说自己认为虚假的话 b不要说自认为证据不足的话)(3)、关系准则:所说之话要有关联(4)、方式准则:要清楚明白(要明快、简单、有序、避免不明确,避免暧昧)。礼貌原则(PolitenessPrinciple)由英国著名学者利奇于1983年提出,礼貌原则共有六条:1、得体准则:减少表达有损于他人的观点。2、慷慨准则:减少表达利于自己的观点。3、赞誉准则:减少贬损他人。4、谦逊准则:减少表扬自己。5、一致准则:减少与他人的观点不一致。6、同情准则:减少与他人的情感对立。利奇的礼貌原则实际上是对合作原则的有效补充,它在肯定合作原则的基础上,解决了合作原则所不能解释的一些问题。与会话含义同样,言语行为理论是构成语用学的另一大重要组成部分。英国牛津大学教授奥斯汀于20世纪50年代首次提出。奥斯汀在1955年于哈佛大学做了主题演讲《论言有所为》,明确的提出“说话就是做某事”的观点。言语行为本质上是说话者借助话语传达意图。   笔者分别用会话含义理论、言语行为理论对《冰点》人物对话进行了语用学分析。在会话含义的分析中,按照故意违反合作原则与悄悄违反合作原则进行划分。在言语行为理论的分析中,从间接言语行为的角度,按照规约性间接言语行为与非规约性间接言语行为进行划分,从语用学角度分析出夏枝、启造、阳子、阿彻、高木、辰子、松崎等人物复杂的性格。夏枝出于不良目的违反合作原则质准则的情形非常多,是一个比较阴暗的人。启造性格沉稳,本性善良,却有虚伪的一面,阳子近似完美无缺,却因为自己流着杀人凶手的血液而不能调整自己。这些文学性格都可以从语用学分析得出结果。   本文作者希望通过对《冰点》人物对话的语用学分析能够为更好的理解这部小说有所贡献,并能够更进一步的证明语用学理论对日本文学作品解读的有效性。
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