引进欧洲白桦优良无性系组织培养的研究

来源 :河北农业大学 | 被引量 : 4次 | 上传用户:lwm1976
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了满足我国对白桦品种改良的要求,为白桦的良种定向培育及基因工程育种奠定基础,本文利用组织培养技术研究了引进欧洲白桦优良用材无性系1/86、2/86、4倍体白桦4N和三倍体白桦G1的再生体系的建立。主要从外植体的选择、基本培养基的应用、外源激素的使用浓度、影响试管苗生根的主要因子以及试管苗的移栽等几个方面进行了探讨,确定了最佳再生途径。主要结果如下: 1 影响白桦无性系不定芽再生的主要因子 白桦再生不定芽的途径以间接途径为主,无菌试管苗的茎段、根、叶片均可做外植体诱导不定芽再生。不同的基因型,不定芽再生的难易程度不一样。无性系2/86比G1、4N容易诱导愈伤组织进而诱导不定芽发生。诱导无性系2/86茎段不定芽分化的适宜培养基为WPM+6-BA1.0+KT0.3+NAA0.01,根段为MCM,叶片为MS。不同外植体不定芽再生能力也不同,叶柄和茎段最容易诱导愈伤组织和不定芽分化,根较难诱导。 在细胞分裂素中6-BA的诱导效果好于ZT和TDZ,适宜浓度为1.0mg/L,高与低均影响不定芽的诱导率。另外叶片的成熟度也直接影响不定芽再生的频率,中龄叶不定芽的诱导率是成龄叶的4.5倍。暗培养不利于叶片不定芽的诱导。 2 不定芽的增殖培养 实验表明,白桦不定芽和嫩茎在增殖过程可分为增殖分化阶段与壮苗阶段。确定白桦无性系不定芽或嫩茎增殖的基本方式为:用丛生芽的方式进行继代培养,以获得最高的繁殖系数,通过控制培养基中细胞分裂素的浓度来完成对白桦试管苗的壮苗培养。 3 生根培养 影响白桦各无性系试管苗生根的因素是多方面的。白桦各无性系试管苗诱导生根的能力不同,按生根的速度、生根率按顺序排列为:2/86、7/86、4N、G1;基本培养基对白桦试管苗生根的诱导,以1/2MS效果最好;对于无性系4N,单独使用NAA比单独使用IBA和同时使用NAA与IBA更有利于试管苗不定根诱导,NAA的最适浓度为0.3mgL-1,而诱导无性系1/86、2/86的试管苗生根,0.1mgL-1NAA与0.1mgL-1IBA配合使用效果最佳。 白桦试管苗木质化程度越高,其生根率反而有下降的趋势。1%~3%的蔗糖浓度对白桦试管苗生根率基本无影响,蔗糖浓度主要影响根的长度,浓度越高不定根越长。本试验认为诱导白桦试管苗生根采用20gL-1的蔗糖浓度为宜。 4 白桦试管苗的移栽 白桦试管苗移栽采用腐殖土:细沙:园土(10:10:10)或腐殖土:园土(20:10)效果最佳。试管苗在生根培养基上培养的天数以及生根试管苗的生长状况对移栽成活率影响明显,试管苗不定根伸长最快的时期,移栽成活率最高。
其他文献
摘 要: 陶行知是中国近代史上伟大的教育家,他所倡导的“教学做合一”、“生活即教育”、“社会即学校”等理论,与目前的教育理念具有较强的一致性。并且,他在体育思想上另辟蹊径,倡导“体育注重自强”、“坚强之体魄”、“健康之堡垒”的革新精神,把体育融于“生活教育”思想体系,对幼儿园的体育教学有指导性作用。  关键词: 幼儿体育活动 生活教育 启示  生活教育理论是陶行知整个教育思想体系的核心,主要包括三
宜昌市广播电视局日前向各县(市)广播电视局发布《关于加强乡镇有线电视管理的意见》,“意见”从九个方面对乡镇有线电视管理提出了要求:1.统一规划、量力而行、因地制宜、
摘 要: 爱孩子是教师高尚的职业道德,学习陶行知先生教育成功的秘诀,积极发现孩子的闪光点及时表扬、鼓励,还要注重培养孩子的创新精神、创造能力。教师要激发孩子的学习欲望,给孩子想象的空间,开发他们的智力,用实际行动教育他们,用爱心感化每一颗童心。  关键词: 尊重人格 创新 想象 爱心  《走进陶行知》这本书记录了陶行知先生,一位伟大的人民教育家的教育思想,是教育改革与发展的宝贵财富和重要资源。读后
1988年以来.非金属矿行业的经济效益呈现逐年下降的趋势。以建材归口管理的中型以上非金属矿企业为例,工业资金利税由1988年的10.45%,逐年下降到1991年的5.06%;主要经济指标
长期的班主任工作,让我体会颇深,生活好像万花筒,班主任生活则像一个五味瓶:酸甜苦辣咸,五味俱全。班主任工作的琐碎、繁杂且不说,光是每日面对那一群年龄差不多、思想各异、性格亦不同的学生,处理他们各种各样的问题,如果没有对症下药,很容易流于简单化;或者是你的千篇一律、表面上唬住了他们(但心里并不服气);或者就是他们多种多样、层出不穷的“花样”,使你疲于奔命。很多时候,我们碰到学生做错了事,抓到办公室里
摘 要: 表演游戏活动是幼儿园教学的一大表现形式,积极创新游戏模式,创新活动方式,为孩子构建充满生气、快乐的课堂,已经成为多数幼儿教师的一大任务,幼儿教师要竭尽全力调动幼儿积极性,使他们参与到表演游戏活动中,自主表演、自觉展示,才能收到更好的教学效果。本文分析了幼儿园自主表演游戏活动的科学途径。  关键词: 幼儿园 自主表演 游戏活动 开展方法  幼儿园各种教学活动只有围绕游戏、活动展开,才能真正
本刊讯北京市食品药品监督管理局广告监管2013年工作会于日前召开,会议总结了2013年市局广告审批和检查工作。2013年,北京市食药监管局疏堵结合、有的放矢、重点监督、多措并
发展数字电视的必然性从节目质量来说,目前我国采用的PAL-D彩色电视制式模拟系统是基于50年代发展起来的普通彩色电视技术。由于模拟电视的先天不足,存在分解力低、亮度与色度