在新媒体技术发展的日新月异的今天,数字阅读已经越来越融入到了人们的日常阅读之中。对于高校图书馆来说,怎么样在这股变革的浪潮中把握住机会,更好地为用户——特别是图书馆重点使用用户提供更有效率、也更有效果的服务,使其永远保持有新鲜的活力,正是本文努力思考与尝试解决的课题。本论文的研究思路是：首先对“211”大学图书馆进行广泛性的背景调查,再选取辽宁大学图书馆作为典型案例进行针对性调查,目的是了解当下高校图书馆读者服务的实际情况。其次,以辽宁大学硕士研究生为对象进行问卷调查,并以此为据对辽宁大学硕士研究生在阅读行为上的变化趋势及其对辽宁大学读者服务的影响进行分析研究。最后,提出以硕士研究生为主要用户应用导向的高校图书馆读者服务建设意见。论文共分为六个部分：第一部分阐述了本文的选题背景、理论基础、研究方法、创新之处以及国内外研究现状；第二部分通过网络调查并分析“211”高校以及其典型代表辽宁大学图书馆服务的实际情况；第三部分说明了针对辽宁大学硕士研究生的阅读行为变化的问卷调查的设计与获取情况；第四部分围绕着读者阅读需求、阅读对象以及阅读习惯的变化,从读者对获取信息的需求、筛选信息的需求、反馈信息的需求；读者阅读载体的变化、阅读形式的变化、阅读内容的变化；以及读者阅读偏好的变化、读者阅读动机的变化、读者在阅读过程中辅助工具的变化这九个方面对新媒体时代高校图书馆的读者阅读行为进行分析与研究；第五部分提出辽宁大学图书馆在新媒体时代背景下的发展策略：即优化图书馆信息资源结构,深化信息资源整合工作,强化读者信息服务平台建设,提高信息资源人员素质；第六部分对论文进行归纳总结,指出了研究中存在的不足及下一步的工作。